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                高考答题策略(交流稿)
                    标准答案的评分说明 1.本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试题的主要考查内容比照评分参考制订相应的评分细则。 2.对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分。 3.只给整数分数。选择题、填空题不给中间分。 * 数学高考答题策略 数学高考答题策略    在高考试卷扫描基地,纸质试卷被扫描为电子试卷后,每天通过专设的网络,从网上评卷基地传送到远程评卷点。扫描系统会将考生姓名、考号等资料隐去,并以题目为单位对考生的答题进行分割,再随机派发给同样按题目分组的阅卷老师。 阅卷老师看到的就是屏幕上的一张图片。 网上阅卷 答卷的原则  1. 用常规符号、常用方法去答题。 2. 答题要有层次和重点。 3. 不省略中间有用的过程,可借问得问。 4. 切忌字迹潦草和字写得非常小。 5. 抓好“运算关” ,结果要正确。 6. 学会运用一些“小窍门”。 1.用常规方法去思考,用常规符号去答题、不要漏写符号。 评卷老师只按照得分点给分,如果你按照常规方法答题,尽管结果错了,也可以得到中间步骤的相应分值。 把点、线、面命名为A、a,β; 表示随机变量用“ξ”; 把函数写成f(x)、g(x)等 不要将空间直角坐标系中的x、y轴标反。 答卷的原则  2011年高考真题分析 …………7分  …………8分  (没有这个式子,只有单调性结论给1分) …………10分  …………11分  …………12分        在分类讨论时,如果你写的几个分类没用较明显的文字区分,就可能只看到你一两类的讨论而认为讨论不全面扣分,所以大家在讨论的时候,尽量使用一些讨论标志性的符号,如①、②、③等。      特别注意要在明显位置标出你的答案。(另起一行写答案,与上一行留有一定空隙)      做完题后要与题设对照,如立体几何中看清题目中是问二面角的余弦值还是求二面角的大小。 2. 答题要有层次和重点,要抓住真正的得分点。 答卷的原则  (21) 已知函数 (Ⅰ)讨论 (Ⅱ)设点P在曲线 上,若该曲线在 点P处的切线  通过坐标原点,求 的方程 的单调性; 高考真题分析 ……1 …… 2 …… 3 …… 4 …… 5 …… 6 ……1 …… 2 …… 5 …… 6 …… 8 …… 10 …… 11 …… 12 …… 8 …… 10 …… 11 …… 12 …… 7       概率统计问题,很多考生在答题时往往只有一两个步骤,甚至只有一个式子就得到了最后的结果,这样做,如果最终结果没有错误,也不会得满分,特别是对于那些会做题但马虎的同学最后结果不正确,又没有中间步骤,很可能不能得分。所以带上一定量的文字说明以及对事件的命名显得尤为重要。   3. 不省略中间有用的过程,可借问得问。 答卷的原则  20. 甲、乙二人进行一次围棋比赛,约定先胜3局者获得这次比赛的胜利,比赛结束。假设在一局中,甲获胜的概率为0.6,乙获胜的概率为0.4,各局比赛结果相互独立。已知前2局中,甲、乙各胜1局。 (Ⅰ)求再赛2局结束这次比赛的概率; (Ⅱ)求甲获得这次比赛胜利的概率。 高考真题分析 ……1 …… 2 …… 3 …… 4 …… 5 …… 6 …… 8 …… 10 …… 11 …… 12 …… 7 …… 9 扣1分 扣2分 本题给9分 概率题答题技巧       弄清概率类型,       明确符号表示,       写出相应公式,       解答完整清晰。       具体来说就是:解答中要明确说出概率的类型;要设出字母来表示相关的概率;计算前要写出计算公式,然后再代入数据;数据要仔细核算验证。  高考真题分析 高考真题分析 * 
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