七年级语文繁星2.pptVIP

* １.本文体裁散文 ２.本文作者巴金，原名李尧棠，字芾甘，现代小说家，散文家，代表作有：长篇小说《爱情三部曲》《雾》《雨》《电》，《激流三部曲》《家》《春》《秋》 生　字 舱　 面 摇摇欲坠　 霎 眼　半明半昧 cāng zhuì shà mèi 读课文，思考下列问题 　本文是按什么顺序写的？从哪些地方可以看出来？ 从前　　三年前　　有一夜　 　从文中画出作者三次看繁星的时间、地点、感受，完成下面的表格 时间 第三次 第二次 　 第一次 　侧重点 感　受 地　点 从　前 三年前 有一夜 庭 院 菜 园 海 上 甜蜜　温馨 亲密　投机 惬意　信赖 依恋之情 伙伴关系 知心之情 　　三次看星星，集中看出作者什么样的感情？ 　　表达了作者对繁星的热爱，对光明的追求． 读第一节，思考： 　　首句“我爱月夜，但我也爱星天”一句有何作用？ 　　表露作者对大自然的热爱之情，也为下句写我爱繁星做铺垫． １.读第二节找出描写观看星天的宁静环境的句子 ２.为什么星光微小，作者却觉得“光明无处不在”呢？ 　　因为当时作者很年轻，充满幻想，充满朝气！所以，他在微小的星光中，觉得光明无处不在． １. 给这段分层,并且思考这节是按照什么样的思路展开的? 　　 ２.找出最能表明“我把它们认得很熟　　　了”的句子． 仰　望 欲　睡 沉睡 ①②③④／⑤⑥⑦⑧／⑨⑩ 第七句