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绿色圃中小学教育网 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 语文出版社（s版）义务教育课程标准教科书语文六年级（上） 绿色圃中小学教育网 ●说教材 ●说学情 ●说课时目标 ●说重难点 ●说教法和学法指导 ●说教学程序 ●说板书 ●说教学反思 绿色圃中小学教育网 精 彩 糟 糕 精彩极了 糟糕透了 绿色圃中小学教育网 透：1、穿过、通过；2、极度；3、显露；4、达到饱满的程度。 极：1、顶点、最高点；2、指地球的南北两端；3、达到顶点；4、竭尽。 绿色圃中小学教育网 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地、兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。 绿色圃中小学教育网 母亲的心情：高兴、兴奋、激动 母亲的评价：精彩极了 巴迪的反应：腼腆、自豪、得意扬扬、 期望能再得到父亲的赞赏 誊写、花边、焦急地等待 绿色圃中小学教育网 “我看这首诗糟糕透了”父亲把诗扔回原处。 父亲的评价：糟糕透了 巴迪的反应：委屈伤心、失望悲伤 绿色圃中小学教育网 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。 绿色圃中小学教育网 放学回到家一阵香气迎面扑来，………。 老师走进教室，手里拿着一叠考试卷，…。 看着舞台上翩翩起舞的演员，………。 绿色圃中小学教育网 小组讨论： （1） 成年后，作者为什么越来越体会到儿时是“多么幸运”？ （2）作者为什么说精彩也好糟糕也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱？ 绿色圃中小学教育网 谢谢
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