模块四化学与社会发展第18讲燃烧与灭火、能源.pptVIP

化学 第18讲　燃烧与灭火、能源 山西专用 命题点1　易燃易爆物的安全常识 1．(2013山西7题2分)中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是 ( )(导学号 A．室内起火时，立即打开门窗通风 B．炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火 C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门 D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 2．[2016山西24(3)题1分](3)炸药属于易爆物，下列建议正确的是____。 a．在加油加气站禁止接打电话 b．夜晚发现家中燃气泄漏要开灯检查 A a 命题点2　化石燃料与能源 1．(2015山西22题节选4分)某初中化学社团——“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩。下面是他们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录： 活动1：在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后，通过小组讨论，同学们认识到：①____、石油、天然气是人类社会重要的自然资源。天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是_____________________________________________。 ②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以，开发和利用风能、_____________________________等新能源成为越来越迫切的要求。 (导学号 煤 太阳能(或潮汐能或地热能等合理即可) 发光 可燃物 氧气（或空气） 最低温度 着火点 灭火原理和方法 【例1】(2016·长沙)油锅起火，迅速用锅盖盖灭，其主要灭火原理是( 　 ) A．降低食用油的着火点 B．清除可燃物 C．隔绝空气 D．防止食用油溅出 【答案】C 化石燃料与环境问题 【例2】(2016·南宁)随着人们生活水平的提高，环保、能源问题越来越引起人们的重视。 (1)人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、________，煤燃烧时排放出SO2、NO2等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成__________。 (2)科学家发现海底埋藏着大量将来可能会替代化石燃料的新能源是__________。 (3)日常生活处理垃圾时，通常将垃圾分为“厨余垃圾”、“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大类。根据此分类方法，纸张、金属和塑料瓶属于______________。 【答案】 (1)天然气　酸雨　(2)可燃冰　(3)可回收垃圾 燃烧条件的探究 1．实验装置 2．实验方法 (1)对比实验法：铜片上的白磷与红磷是一组对比实验；铜片上的白磷与水中的白磷是另一组对比实验。 (2)条件控制法：把白磷放在热水中，通过液封而隔绝空气，其设计意图是：提供可燃物与反应所需的温度，但使可燃物隔绝氧气，检验是否能燃烧(提供燃烧所需的任意两个条件而控制另外一个条件)。 【例】　如图所示的实验目的是探究物质燃烧的条件，下列说法不正确的是( ) A．可燃物在温度达到其着火点以上时就会燃烧 B．水中白磷不能燃烧是因为白磷没有与氧气接触 C．红磷不能燃烧说明温度没有达到可燃物的着火点 D．实验中薄铜片的作用是利用铜片的导热性给物质加热 A 温度没有达到红磷的着火点 提供热量，隔绝空气 请完成备考精练 化学