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- 2018-01-21 发布于广东
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1.结合实例理解自然地理环境整体性的基本内涵 2.分析生物循环说明生物作为自然地理要素在地理环境形成和演化中的作用。 3.举例说明地理环境各要素的相互作用。 4.从地理环境整体性的视角分析一些自然现象。 预习反馈问题展示 问题展示: 1、注意区分 生物与植物、动物、微生物 2、部分学生对自然地理环境的平衡功能的理解不准确 预习效果检测 1.阅读案例1,说明生物在自然环境演化中对大气、水、岩石、土壤的作用? 2.地理要素间进行着物质与能量的交换是通过哪些过程形成的?其中哪一过程联系了有机界和无机界? 自然地理环境中各组成要素之间相互作用,进行着物质迁移和能量交换,形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。 【合作探究】 看教材图5.2思考完成: (1)活动中问题1.和问题2.两个问题。 (2)根据图中能量流动的特征,正确模式应该是 A、化学能 太阳能 热能 环境 B、太阳能 化学能 热能 环境 C、太阳能 热能 化学能 环境 D、化学能 热能 太阳能 环境 二、地理要素间相互作用产生新功能 学案错题回顾 在自然地理环境中,若排放二氧化碳大量增加,大气中二氧化碳含量是否会相应大量增加? 三、自然地理环境具有统一的演化过程 【合作探究二】 人类修建水库就是对自然地理环境水要素的干
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