蚊子和狮子,赫尔墨斯和雕像者.pptVIP

* * 学习内容： 1.《赫耳墨斯和雕像者》。 2.《蚊子和狮子》。 鱼台县唐马中心中学 卢成才 2013.1.10 关于《伊索寓言》：1.《伊索寓言》是一本古希腊寓言集。 2.伊索是公元前六世纪希腊的一个奴隶，善讲寓言故事。（奴隶身份） 3.后人搜集了古希腊流传的寓言，几经加工、编辑成书，统归在伊索的名下，称《伊索寓言》。（众人智慧） 学习目标： ①巩固寓言文体知识。 ②了解《伊索寓言》。 ③剖析情节形象，概括寓意。 关于寓言： 定义：寓言是一种文学体裁。是用假托的带有劝喻或讽刺性的故事，寄寓深刻的道理，给人启迪。 特点：①具有讽喻性。 ②结构简短。 ③运用比喻、拟人。 ④给人启迪。 探究《赫耳墨斯和雕像者》： 1.赫耳墨斯到人间来寻访的目的是什么？他寻访的过程怎样？结果如 何？ 延伸：透过寻访过程，可 以看出赫尔墨斯是一 个什么样的人？ 赫尔墨斯—宙斯之子。 赫 拉 ↓ 宙 斯 之 妻 宙斯——众神之王 自负依据： 父母不值钱 身为神使 商人庇护神 ↙ ↘ ↓ 胜过父母 与人无关 不能盈利 盲目自信 妄自尊大 小结：通过对故事情节的分析，可以了解人物形象的特点。 2.赫耳墨斯得知宙斯的雕像仅仅值一个银元后，又笑着问赫拉的雕像值多少，这是一种什么样的“笑”？有何含义？ 3.赫耳墨斯满怀信心，满怀希望，最终得知自己一文不值，此时他的心情怎样？ 4.结合第二自然段概括寓言的寓意。 形象特点： 爱慕虚荣，不被重视。 盲目自信，妄自尊大。 深刻寓意：人应谦虚谨慎， 不能爱慕虚荣。 要有自知之明， 不能妄自尊大。 引以为戒 反向概括 小结： 剖析形象的方法角度： 剖析语言、动作、心理、神态、肖像。 概括寓意的方法步骤： 第一步：熟悉情节，把握形象。 第二步：剖析形象，总结特点。 第三步：抓住关键，反向概括。 注意：讽刺性寓言多用此方法， 劝喻性寓言多从正面概括。 合作探究《蚊子和狮子》： 1.剖析蚊子的语言及动作，思考：蚊子能够战胜狮子的原因有哪些？ 2.导致蚊子悲剧发生的原因是什么？ 3.结合第二自然段概括寓言的寓意。 ↙ ↘ 战胜狮子 败于蜘蛛 ↓ ↓ 辉煌成绩 悲惨结局 对比 讽刺 乐极 生悲 骄兵 必败 形象特点： 盲目自大， 骄傲自满， 得意忘形， 乐极生悲。 深刻寓意： 人应正视自己， 不能盲目自大， 不能骄傲自满。 否则，必将导致失败。