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学年度班主任工作总结　　当我回到校园站在这熟悉的讲台上时，我看到的是讲台下50双明亮清澈如昔的眼睛。在我生产在家的那些日子里，那些夜晚的梦境里，我曾经好几次竟然梦见了那些顽皮的面庞，以及在这张讲台上喋喋不休的自己。而现在，真好，我又能再度站在这里，继续我的喋喋不休，或者快乐地看着讲到激情横溢处忍不住在阳光下飞出的唾沫星子。　　我说：“我回来了。”那刻，还是未曾散去的大年冬日，如今，立夏的蝉声初起，这个学期竟然又结束了。　　好吧，让我喝口水，在阳光斑驳的林子里闭眼小憩小憩。然后，这过去的100余日里的片段便像淼淼烟雾般在我眼前腾起——　　1.开学初先是上上下下一片努力进行卫生大扫除，该丢的全丢，一个不留。为的，只是想在这其实很糙的墙面上耕耘一点只是属于你我的小小天地。然后，“安全糖果”、“我来秀一秀”、“奥运小报展”、“信息小园地”便应运而生了。比起这些，我更喜欢贴在教室最前面墙上的四句班级公约——懂得用嘴角微笑、学会用耳朵聆听、知道用小手帮忙、体会用心灵理解。而后，最醒目的并列于课程表的就是进步小星星的照片和寄语。还有什么比每天在看课表的时候就同时看到自己的进步而更令一个后进生感到幸福？看多了心理学的书籍，我再不要那按学号罗列的整章夺星去打击那在老师尺度下永远夺不到星星的小朋友的自信心，看我们教室里的“降落伞”上，你一定可以找到至少一张你自己的照片，“习作之星”、“发言之星”、“英语之星”、“数学之星”上还没有你的名字？别急，去“合作之星”和“体育之星”上看看，没准在“艺术之星”上你还能看到自己的两张美美照哦！还有，还有，作为班级小主人翁，你还可以大方向大家介绍一下贴在教室四周墙带上的那个属于你自己的写上了你的自我介绍和心愿的独特手印一个。　　2.自己都当妈妈了，也就童心大发一回吧。让我们再玩一次“保护蛋宝宝”的游戏，上次是带着第一个班的孩子玩过，那个狂有意思的游戏让我至今记忆犹新。这次，整一个系列的，索性就看你们日日带一小蛋到学校费尽心思了保护，看你们个个有趣又有乐，然后我开始拿出一箩开始狂收不已：唤起的你们的那颗保护弱小的责任心，你们的新奇古怪创新好点子，你们那有趣又好笑的习作和日记……接下来，养蚕宝宝又开张啦，等你们那边乐去，我又如法炮制，等着这边看你们的习作去了。鸡蛋保护过了，蚕养过了，索性要雅了就雅到底吧，反正这也正是一个春意浓浓适合修身养性的季节。班上的花盆只有三个，可你家中的花盆多啊，弱水三千只饮一瓢，我的要求不高，你就养花一朵吧。做回小园丁，等待花开的感觉，一定也不赖哦？　　3.喜欢我自己用photoshop给你们设计制作的卡通奖状吗？班级故事会后，参与的你们人手一张，为了表示诚意，我还特意去找了学校大队部给你们盖了校章呢。三好的奖状、征文的奖状或许你会因为这样那样的原因名额有限拿不到，但请放心，这个学期你一定不会空手而归，你会拿着只有咱班才有的漂亮美美卡通小奖状，秀给别人看看或者干脆贴在你自家墙上，拉风效果一样不会差的。　　4.对了对了，还有我最爱的心语本，尽管给你们每个人留言要花掉我不少时间，但能那样安静通过文字和你们说说话感觉其实还是蛮好。可惜这个因为奇奇怪怪原因而耽误了那么些课的学期里，我只给你们留言了一次，但是，你们的那些古怪神奇的句子，我真的很喜欢。为此，我特意在此谢谢你们！　　5.还有两根杠的图书管理员和濛濛泪眼婆娑的微笑。你在竞选了图书管理员成功之后的第二日戴上了两根杠的标志牌然后在别人的嬉笑中一边用手遮住左臂上的牌子一边掉眼泪。我说：“过来，老师抱抱。”然后，从这个学期开始，我们班的图书管理员戴了两根杠杠。呵呵～～（当然，只是在我们班而已。）