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- 2018-01-22 发布于湖北
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新人教版初中生物八年级上册《水中生活的动物》精品课件
试验报告撰写格式:探究实验一、提出问题二、作出假设三、讨论探究思路:写出大概的实验方法。四、制定并实施计划: 实验材料 仪器及试剂 方法及步骤五、实验结果: 记录观察得到的实验现象六、结果分析、讨论交流 由实验现象得出的结论七、经验总结: 你在实验操作过程中获得的经验、老师讲解的思考题等。观察一种淡水鱼.DAT观察一种鱼大鱼吃小鱼2.exe大鱼吃小鱼外形特征:1、身体呈___。2、体表被有____,外有___意义:可以减少在水中的阻力。头部躯干部尾部背鳍尾鳍臀鳍胸鳍腹鳍鱼在水中呼吸呼吸器官—鳃鳃盖鳃弓鳃耙鳃丝1、鱼鳃的哪些特点对水中呼吸是至关重要的?鱼鳃鲜红色,含有丰富的毛细血管,每一片鳃由许多细的鳃丝构成。2、鱼离开水之后,为什么很快会死亡?鱼在水中时,鳃丝展开,扩大了与水的接触面,有利于鱼在水中呼吸,离开水后,鳃丝相互黏结,鳃片覆盖,减少与空气的接触面,加上空气干燥,鱼因为得不到足够的氧气而死。思考:1、水如何进入鱼鳃?又从什么地方流出?由__流入,由________流出。2、水中溶解有气体,当水进入鳃和流出鳃后,溶解的气体成分有什么变化?___含量减少,_____增多。实验结果:你的动作 鱼的表现 粘上胸鳍 左右摇摆不定粘上腹鳍 左右摇摆不定粘上背鳍 侧翻,不能维持直立结论:胸鳍 维持平衡,转换方向
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