家庭阅读指导(简介)PPT.ppt

家长该如何引导 孩子的课外阅读 读什么 也就是要选择什么样的书，对孩子的益处更大！ 当下儿童的阅读生态 主 食 副食 夜宵 零食 教科书：被赋予太多意识形态的亚健康读物 作业本：将书本肢解成一道一道题目的操练式读物 教辅资料：以赚钱为目的的人，编出来的一些所谓读物 劣质漫画、杨红樱、鸡皮疙瘩、冒险小虎队等畅销书…… 如何改变儿童阅读生态 主 食 副食 夜宵 零食 教科书：不得不读 作业本：不可不做 教 辅 ：可以精做 改变当下儿童阅读生态的主要出口！ 如何改变儿童阅读生态 主 食 副食 夜宵 零食 亚健康主食 绿色零食 为什么读 *你读得越多，你知道得就越多；你知道得越多，你就越聪明 *爱读书的孩子不一定是成绩最好的，但无疑是具有发展潜力的 *不要把课外书当识字课本 识字不等于阅读 识字多的小孩不一定是阅读者，所以孩子阅读的目的不在于教孩子识字。 孩子阅读从他周遭的人和事物开始，而开始阅读书本时，如果有图画书，他会先从图象开始阅读，因此阅读的起步早于识字。 什么时候读 一次时间不要长，但需要坚持 每天10—15分钟 让孩子静下心来读 晚饭以后和睡觉以前是好时光 在哪儿读 要有一个安静的环境 光线比较明亮 坐在哪儿都可以 拉着孩子的手，摸摸孩子的头 不要躺着读 讨论——和孩子聊一聊这本书