课件《八声甘州》PPT.ppt

八声甘州;;???? 柳永大约在公元1?0?1?7?年，宋真宗天禧元年时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”等了5?年，第二次开科又没有考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的《鹤冲天》。; ; 柳永这首牢骚歌不胫而走，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了三年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名??任作白衣卿相，风前月下填词。”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去写他的歌词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。” ; 人生一世谁不想让有限的生命发挥最大的光热？ 有职才能有权，才能施展抱负，改造世界，名垂后世。那时没有像现在这样成就多元化，要成名只有一条路 ——去当官。所以就出现了各种各样在从政大路上跋涉着的而被扭曲了的人。像李白、陶渊明那样求政不得而求山水；像苏轼、白居易那样政心不顺而求文心；像王维那样躲在终南山里而窥京城；像诸葛亮那样虽说不求闻达，布衣躬耕，却又暗暗积聚内力，一遇明主就出来建功立业。柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是转向市井深处，扎到市民堆里，在这里成就了他的文名，成就了他在中国文学史上的地位，他是中国封建知识分子中一个仅有的类型，一个特殊的代表。 ——梁衡《读柳永》;与苏词风格对比： 柳郎中词，只好十七八女孩儿，执红牙拍板，唱“杨柳岸晓风残月”； 学士词，须关西大汉，执铁板，唱“大江东去”;柳永对词的独特贡献;八声甘州;八声甘州 ;　 　　 面对着潇潇暮雨从天空洒落在江上，经过一番雨洗的秋景分外寒凉清朗。凄凉的霜风逐渐地迫近，关隘、山河冷清萧条，落日的余晖照耀在楼上。到处红花凋零翠叶枯落，美好的景物渐渐地衰残。只有长江水，不声不响地向东流淌。 　 不忍心登上高山下看远方，眺望渺茫遥远的故乡，渴求回家的心思难以收拢。叹息这些年来的行踪，为什么苦苦地长期停留在异乡？想起佳人，正在华丽的楼上抬头凝望，多少次错把远处驶来的船当作心上人回家的船。怎么知道我，倚着栏杆的时候，正这样的愁思深重。 　　;鉴赏上片;2.自由朗读上片，描绘了一幅怎样的画面？说说这些意象组合成怎样意境？;“不忍登高临远”中“不忍”的原因有哪些？下片中有所提示，请找出来。;　“未名未禄，绮陌红楼，往往经岁迁延……念利名、憔悴长萦绊。”　 ——柳永《戚氏》;寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。 欧阳修 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，肠断白蘋洲。 温庭筠;主旨; 柳永的慢词，铺叙是其特点之一。用一个领字，带出一个段落，一段一段地向前铺展，敷衍成长篇。请圈出领字，结合全词分析柳永慢词铺叙的特色。;