高二化学离子反应的应用.ppt

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高二化学离子反应的应用

3.用Na2CO3标准溶液滴定未知浓度盐酸,导致测定结果偏高的操作有(  ) A.滴定前锥形瓶用蒸馏水润洗过 B.滴定前锥形瓶中加入待测盐酸后又加蒸馏水 C.滴定前读数方法正确,滴定后俯视读数 D.滴定前尖嘴中气泡未排出即进行滴定,滴定后尖嘴无气泡 2.用已知浓度的盐酸来测定某Na2CO3溶液的浓度时,若配制Na2CO3溶液时所用Na2CO3中分别含有:①NaOH、②NaCl、③NaHCO3、④K2CO3杂质,所测结果偏小的是(  ) A.仅① B.仅② C.仅②③ D.②③④ D D 课 堂 结 小 仪器和试剂 误差分析 实验操作 指示剂选择 作业:P107 4 * * 在初中化学中,我们学习过原子、分子、离子等构成物质的微观粒子,还学习了一些觉物质撞的化学反应。通过这些知识的学习,使我们认识到物质之间的化学反应,既是由肉眼不能看到的原子、分子或离子之间按一定数目关系进行的,又是以可称量的物质之间按一定的质量关系进行的。例如 * 在初中化学中,我们学习过原子、分子、离子等构成物质的微观粒子,还学习了一些觉物质撞的化学反应。通过这些知识的学习,使我们认识到物质之间的化学反应,既是由肉眼不能看到的原子、分子或离子之间按一定数目关系进行的,又是以可称量的物质之间按一定的质量关系进行的。例如 离子反应的应用 —————测定溶液中相关离子浓度 气体法 沉淀法 滴定法等 气体法难以准确测量气体的体积 沉淀法操作麻烦. 将一种已知浓度的试剂溶液滴加到被测物质的溶液中直到化学反应完全时为止,然后根据所用试剂溶液的浓度和体积可以求得被测组分的含量.这种方法称为滴定法。 现在有一瓶失去标签的盐酸, 为测出其真实浓度,请设计实验方案。 探究一 方 案 气体法 沉淀法 pH法 酸碱中和滴定法等 气体法难以准确测量气体的体积 沉淀法操作麻烦 pH试纸法不够准确. [课堂练习] 用0.100mol/L的HCl溶液去中和20.00mL未知浓度的NaOH溶液,完全中和时,用去HCl溶液20.00mL。则NaOH溶液的物质的量浓度是多少?若用去HCl溶液10.00mL。则NaOH溶液的物质的量浓度是多少? 上述测定操作中所得数据是否准确关键是什么? 1.准确测定溶液的体积。 2.完全中和时终点的判断。 用什么仪器来准确量取一定体积未知浓度的NaOH并确定消耗的盐酸的体积? 探究二 讨论结果:选用滴定管,因为它比较精确,可读至小数点后第二位 。 从下列仪器中选出能够准确量取酸(或碱)体积的仪器? 滴定管的构造特点 1、如何判断酸式滴定管和碱式滴定管? 4、滴定管准确读到多少毫升?可估读到多少毫升? 2、量筒和滴定管的“0”刻度位置是否一致? 3、量筒和滴定管哪个更精确一些? 想一想: ①查漏:活塞处是否漏水 ②洗涤:自来水洗—蒸馏水洗—待盛溶液润洗。 ③ 装液:把溶液注入滴定管中,使液面位于“0”以上2cm~3cm处,再把滴定管固定在滴定管夹上,在滴定管 下放一个烧杯,调节活塞使滴定管的尖嘴部分充满溶液(不留气泡) ④调零:并使液面处在“0”或“0”以下某一刻度处,记下 准确读数。 ⑤ 读数:a、滴定管要垂直 b、装液或放液后静置一会儿 c、视线与凹液面最低处保持水平 d、估读到小数点后两位 滴定管的使用方法 【思考】 有一支25ml酸式滴定管内盛有溶液,液面在10.00ml刻度处,当管内溶液全部排出时,所得溶液的体积是 . >15.00ml 探究三   盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液一直都是无色的,那如何判断所加的盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全中和呢? 三、酸碱中和滴定终点的确定 ②指示剂的选择原则 A、指示剂的pH变色范围尽可能接近中和时的pH B、颜色变化明显。 ①常用指示剂的变色范围 红色 蓝色 黄色 碱色 无色 红色 红色 酸色 8.0 5.0 3.1 pH 10.0 浅红色 酚 酞 8.0 紫色 石 蕊 4.4 橙色 甲基橙 pH 中间色 酚酞 甲基橙 ③常用中和滴定指示剂 酸碱中和滴定 酸碱中和滴定——用已知物质的量浓度的酸(或碱)来测定未知物质的量浓度的碱(或酸)的方法。 一、酸碱中和滴定原理 酸碱中和反应的实质 H++OH-=H2O n( H+)=n(OH-)   若是一元酸和一元碱反应则有 n(酸)=n(碱) C酸. V酸 = C碱. V碱 C (HCl) C(NaOH) =

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