人教版20.1_磁现象磁场.ppt

在左图中请标出磁铁的磁感线方向和 N,S极． 在右图中，请标出磁体和磁针的极性 巩固练习 请标明磁铁的磁感线方向和N、S极 在图中标出四只小磁针的北极． 北方（地理北极)地球 南方(地理南极） 四、地磁场与地磁偏角 1、定义：地球周围空间存在的磁场叫地磁场。 2、地磁北极在地理南极附近；地磁南极在地理北极附近。 3、第一个发现地磁偏角的是中国宋代的沈括 1、物体能够吸引含铁质物体的性质，叫做_____， 具有这一性质的物体叫做______ 2、一根磁铁上磁性最强的部位叫_______,任何磁 体都有____个磁极，分别叫____极和____极。 3、用一根细线系在一根条形磁铁的中间，悬挂在 空气静止，可发现条形磁铁总是指向______方 向，条形磁铁的N极指______，S极指_______。 磁性 磁体 磁极 两 南 北 南北 北 南 4、磁铁能吸引下面哪些物体?( ) A 铜片 B 铁片 C 铝片 D 钴片 E 锌片 F 镍片 5、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现 　能把A端吸引过来，则物体的A端（ ） 　A一定的S极 　　　 B可能是N极 　C可能是S极　　　　D一定是N极 BDF C 6、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近 小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ） A可能是无磁性的 B可能是N极 C可能是S极 D一定有磁性 7、一根条形磁铁从中间切开，得到的是（??? ）。 　A.一段只有N极，另一段只有S极 　B.两端都没有磁性的铁块 　C.两端都有N极和S极的磁铁 　D.原来的N极一端变成了S极，原来的S极一 端变成了N极 A C 如何判断一根铁棒是不是磁体？如果是磁体怎样判断它的磁极？ 1、利用磁体的磁性 2、利用磁体的指向性 3、利用磁极间的相互作用规律 第二十章 电和磁 第一节 磁现象 磁场 学习目标 1、磁体能够吸引哪些物体? 2、磁体上的磁性分布是否均匀? 3、磁极是如何命名的? 4、认识磁场及磁场的性质。 5、知道磁感线的画法 6、知道地磁场的分布特征 1.磁性:能吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 2.磁体:具有磁性的物体。 条形、针形、蹄形、圆柱形 一、磁现象 flash 3.磁极:磁体上磁性最强的部位。 flash 磁体的磁性分布均匀吗？ 任何磁体都有且只有两个磁性分布最强的部位，即两个磁极 小磁针静止后的位置总是指向南北方向 南极(S极)：能够自由转动的磁体静止时指南的那个磁极 北极(N极)：能够自由转动的磁体静止时指北的那个磁极 如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上是否仍然有N极和S极 每一段磁体上仍然有N极和S极 4.磁极间相互作用的规律: 同名磁极相互排斥， 异名磁极相互吸引。 磁化现象:使原来没有磁性的物体在磁体或电流的作用下获得磁性的过程。 5、磁化 被磁化的物体如果是铁棒，获得的磁性会立即消失 被磁化的物体如果是钢棒，获得的磁性就会保持较长的时间 应用：磁悬浮列车 连接上海国际机场与市区的磁悬浮列车最高速度达到431千米/小时，全线长17.3千米。该列车由德国磁悬浮高速列车国际公司承建，并于2002年12月31日首次通车。 磁现象在现代科技生产生活中的应用 地质工作者正在进行磁法勘探 磁共振成像的胸部显影片 录音带、录像带 计算机房的磁盘存储器 二、 磁场 　　彼此不接触的两个磁体，通过什么发生作用？ 磁体周围存在磁场． 磁体间的作用就是通过磁场产生的． 性质：磁场对放入其中的磁体产生力（磁力）的作用． 2、磁场方向的规定：小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。 1、不同位置小磁针的北极指向一般_____(相同/不同)，说明了什么？ 不同 活动：用铁屑探究磁体周围的磁场 从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布好似许多条曲线.如果按小磁针N极所指的方向,在该处标上箭头,就可以形象地描述磁场了. 物理学中把这样的曲线叫做磁感线. 磁感线：在磁场中画一些带箭头的曲线， 表示磁场的大小和方向。 三、常见磁体的磁感线分布 各种磁体的磁感线 各种磁体的磁感线 磁感线的特征： 1、磁感线假想的一种物理模型。 （但磁场真实存在） 2、在磁体外部，磁感线从N极发出，回到S极。 5、磁感线永不相交。 3、磁感线分布在磁体四周空间中，并非只在一个平面内。 4、磁感线的疏密表示磁场的强弱。