人教版初中地理教材七年级上册第一章第一节 地球和地球仪《利用经纬网定位》(29张PPT) (共29张PPT).pptVIP

人教版初中地理教材七年级上册第一章第一节 地球和地球仪——利用经纬网定位   1、利用地球仪和地图，说出经线和纬线的形状和分布规律。 2、利用地球仪和地图，尝试分析纬度和经度分布规律。 3、利用现有知识，解决简单的经纬网定位问题。 学习目标 当你在茫茫的大海上发生意外时，对外呼救如何告诉自己的位置？ 观赏影片 思考问题 泰坦尼克号事故地点 （50o14′W，41o46 ′ N） 经线 纬线 你能找出图中的经线和纬线吗？ 经线 纬线 北极 南极 地轴 赤道 纬线 经线 形状特征 长度变化 指示方向 排列方向 圆 半圆 由赤道向 相等 两极递减 东西 南北 南北 东西 经线与纬线的特点 纬线和纬度 展开 北 南 S S N N 变形 N N N S S S 赤道以北为北纬，代号为（N），越往北度数越大 赤道以南为南纬，代号为（S ），越往南度数越大 北 南 板图板演：标东西经代号（其他学生学案练习） N N N S S S N N N N N S S S S S N N N S S N 经线和经度 展开 E W W E 东 西 变形 就像切橙子皮一样把地球仪上的地图切开展为平面。 将南北两端拉伸得到经线为一组平行线 E E E E E W W W W W 本初子午线以东为东经，代号为E，越往东东经度越大 本初子午线以西为西经，代号为W，越往西西经度越大 东 西 　尝试给下图标上东西经代号 西 东 E E E E E W W W W W 板图板演：标东西经代号（其他学生学案练习） E E W W E E W W E E E E E W W W W E W 南北半球的划分 东西半球的划分 东西半球的划分 西半球 西半球 200W 1600E 东半球 E E E E E W W W W W 经度 纬度 度数起点线 度数划分 度数的变化 代 号 半球的界线 经度与纬度划分 本初子午线（0o经线） 赤道（ 0o纬线） 向东向西各分作180o 向南向北各分作90o 以0o经线为界，愈向东 以0o纬线为界，愈向北 东经度愈大；愈向西 北纬度愈大；愈向南 西经度愈大 南纬度愈大 东经（E）西经（W） 南纬（S）北纬（N） 20oW、160o E的经线圈是东西半球的分界线 赤道（0o纬线）是南北半球的分界线 局部的经、纬线图叠加 叠加 N E W S N W E S A B A(200W,200N) B(200E,200S) 开拓视野 从不同角度观察地球仪，尝试画出你所看到的经纬网图，再次认识经纬线。 下面的两幅图，你能看出是怎么得到的吗？指出经线和纬线 写出图中各点的经纬度 A 10°W，5°N B 10°E，5°S C 170°E，5°N D 170°W，5°S E 、110°E，50°N F 、130°E，30°N G、 130°W，10°S H 、110°W，30°S 再看下面的经纬网图， 试着写出各点的经纬度 A、 20°E，60°N B、 30°E，55°N C、 170°E，60°S D、 180°，75°S 下面的经纬网图，你能写出各点的经纬度吗？ E 、 30°N，30°E F、 60°N，60°E G、 70°S，50°E H 、 70°S，55°E 解决问题：请在图中找出泰坦尼克号的出事地点（50014′W，41046′N)，设计营救的最佳路线。 50014′W，41046′N 标注东西经南北纬代号在现实生活中有重要意义 课本活动题2： 小明能到达杰克所说的地点吗？我们来找一找。 （在地球仪或者课本附图中找到杰克所说的地点可能有几个？请标出来）。 小明可能到达的地点有四个．如下图： Ａ（１１６０Ｅ，４００Ｎ） Ｂ（１１６０Ｅ，４００Ｓ） Ｃ（１１６０Ｗ，４００Ｎ） Ｄ（１１６０Ｗ，４００Ｓ）