合肥市第五十中学章程(再修改).doc

合肥市第五十中学章程 ?? 序言 ?安徽省合肥市第五十中学创办于1957年，是合肥市蜀山区教体局下属的全日制公办初级中学。 第一章??总则 第一条???为适应现代教育发展需要，贯彻国家教育方针，深化教育改革，保障学校依法自主管理，保障学生与教职工合法权益，全面提高办学品质，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，制定本章程。 第二条??学校全称为安徽省合肥市第五十中学?，简称五十中，英文表述为?Hefei No. 50 Middle School。学校目前有四个校区，东校区地址为：肥西路65号，西校区地址为：贵池路55号，南校区地址为：东流西路277号，新校区地址为：翡翠路与嘉和路交叉口。邮政编码为230031??；官方网址为?http:// 50。 第三条??学校由合肥市蜀山区教体局举办，经合肥市蜀山区事业单位登记管理局登记，属公益一类事业单位。 学校为实施三年制初级中学教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。 第四条??学校面向合肥市蜀山区招生，招生对象为应届小学毕业生。 ?第二章? ?办学理念与学校文化 第五条??学校愿景：致力于成为多元开放、和谐共生的高品质中学。 坚持党的教育方针，深化教育改革，坚定文化传承与文化创新相结合的原则，以文化自觉的精神和多元文化观引领学校内涵发展，努力提升学校文化的品位和境界，将合肥市第五十中学建设成为一所高品质的一流中学。 第六条??校训： 大爱于心、致真于行。 致力于“知德一体、知行结合”的教育思想。以学生、教师、学校的可持续发展为目的，弘扬爱的教育理念，以求真的教育培养真人。 第七条?育人目标：爱真理 求真知 做真人 第八条??三风： 校风：和合精进。? “和合”是指：校园和谐育人、教师合作研究、学生合作学习、师生共同成长、学校全体成员共担学校发展的使命以及学校与家庭、社区和谐共进。“精进”是指：在办学中以精益求精的精神，追求精致和完美，达成学校办学的美好愿景；崇尚先进，向国内外的优秀学校学习先进的教育理念开拓进取，追求高品质和高品位，追求卓越，适应变革，引领趋势，走在基础教育的前沿，与时代同行。 教风：乐业适性 “乐业”是指：在新的教育发展背景下，教师不仅能“敬业”、“勤业”，更能在教书育人的过程中享受乐趣，获得美好的心理体验。教师能把职业幸福感传递给学生、家长和社会。“适性”是指：在教学的方式方法上教师能够根据学生个性进行教育教学。使每一个学生都成为独一无二的个体。 学风：笃学明理 “笃学”是指：专心好学、刻苦踏实。既培养学生踏实、专一的学习学习的态度，也培养学生忠实、敦厚的行事风格。 “明理”是指:学生通过教师的启发引导明了学习之理，通过动手实验研究事物之理，通过参与社会实践明了社会之理，通过与师友交流、阅读经典明了人生之理。明确人生应该坚持的理想与信念，成长为一个合格的社会公民。 第九条?校徽、?校旗、校歌： 1、校徽： 合肥市第五十中学校徽释义 “日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里”，这是大海的博大与丰富。本标识正是以这句话的深意为主题方向，在以“50”为原型上加入了旗帜和书籍的元素，“书籍”代表着知识与智慧、“旗帜”代表着信念与精神。几种元素的有机结合恰似一艘航船在大海中披荆斩浪勇往直前，为师生搭建的展现自我、实现自我的广阔舞台。放眼全图它又好似一个地球，寓意我校师生具有开放、包容的胸怀和广阔的全球视野。 校徽谕示着我校以育人为根本，以“大爱于心，致真于行”为理念，以大海的执着与坚定，在教育教学的海洋中，扬帆远航。校徽充满科技色彩，富有动感和蓝色的梦幻。 2、校旗： 3、校歌： 第十条??学校按照依法治校、规范办学、自主发展的要求，定期制订三年发展规划，并形成和健全自评机制，促进学校可持续发展。 ? 第三章?学校治理结构与运行机制 第十一条 学校实行校长负责制。校长主持学校全面工作，中国共产党合肥市第五十中学总支委员会发挥政治核心作用，教职工通过教职工代表大会参与学校的民主管理。 校长是学校的法定代表人，对外代表学校，按照本章程自主管理学校。 校区分管校长对校长负责，协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。 第十二条?校长依法履行下列主要职责： （一）组织起草学校章程、发展规划，并负责组织实施； （二）组织制定规章制度、工作计划，并负责组织实施、检查和评价； （三）执行上级教育行政部门的决定和指示； （四）领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，维护学校秩序； （五）负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策； （六）负责学校教育教学工作，大力推进素质教育； （七）负责教职工队伍建设，促进教职工全面发展； （八）负责学校财