宿胜龙20.1磁现象磁场课件.ppt

有关“磁”的知识你都知道哪些？ 1.磁铁能够吸引桌面上的哪些物质? 有关“磁”的知识你都知道哪些？ 1.磁铁能够吸引桌面上的哪些物质? 有关“磁”的知识你都知道哪些？ 1.磁铁能够吸引桌面上的哪些物质? 有关“磁”的知识你都知道哪些？ 1.磁铁能够吸引桌面上的哪些物质? 有关“磁”的知识你都知道哪些？ 1.磁铁能够吸引桌面上的哪些物质? 有关“磁”的知识你都知道哪些？ 1.磁铁能够吸引桌面上的哪些物质? 注意防磁 磁悬浮列车原理：同名磁极相互排斥 U型磁体的磁场 磁极间的磁感线 　　磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？ 　　1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。 　　2．研究表明地磁场的形状与条形 磁体的磁场很相似。 三、地磁场 思考 　　地磁N极在地理的南极附近； 　　地磁S极在地理的北极附近。 　　地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。 3．地磁场特点 这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。 沈括的这一发现比西方早了四百多年。 　　你知道吗？美丽的极光的发生与地球的磁场有密切关系。 太阳耀斑 太阳风 太阳黑子 地球磁场能抵挡大部分太阳风 地磁场如何产生？ 到目前为至，没有明确的结论，有各种各样的猜测…… 近百年地球磁场衰减 地磁场的减弱是可能导致磁场方向倒转的预兆。 月球也具有磁场， 火星没有全球性的磁场，所以指南针不能在火星上工作。 应用 作用规律 电和磁 模型法 磁极 磁性 磁化 磁现象 磁场 地磁场 磁场的形状 磁感线 定义 磁场的方向 小结： 　　1．标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。 N S N N 练一练 　　磁针受到了力的作用。 　　1．磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。 二、磁场 　　将磁针放到磁体附近，磁针指向发生偏转，说明什么？ 　　力是物体对物体的作用，磁体和磁针没有接触，怎么会有力的作用呢？ 思考 　　将几个小磁针放在条形磁体周围的不同地方。 　　（1）磁针所指的方向相同吗？ 　　（2）小磁针所受磁力的方向相同吗？ 　　（3）这样的现象反映了磁场有什么性质？ 　　2．物理学中把磁场对小磁针作用力的方向，即小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向。 实验1 　　在磁体周围放很多小磁针。 　　如果我们想知道磁体周围整个磁场的分布，要怎样做？ 用铁屑或小磁针来演示条形磁体和蹄形磁体周围的磁场。 仔细观察，你有何发现？ 　　在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。 实验2 　　磁化后的铁屑就像一个个小磁针，在磁场的作用下，形象地显示出磁场的分布。 　　3．我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。 　　①磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。 　　②磁感线是描述磁场的方法，并不存在。 　　③磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。 　　磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用呢？ 　　1．地球周围存在的磁场叫做地磁场。 　　2．研究表明地磁场的形状与条形 磁体的磁场很相似。 三、地磁场 思考 　　地磁N极在地理的南极附近； 　　地磁S极在地理的北极附近。 　　地理两极与地磁两极相反，且并不完全重合。 3．地磁场特点 这一现象最早由我国宋代学者沈括记述。 沈括的这一发现比西方早了四百多年。 课堂小结 磁现象 磁场 地磁场 巩固练习 1.首先发现电流产生磁场的科学家是( ) A．富兰克林 B．法拉第 C．安培 D．奥斯特 D 巩固练习 2.铁棒A能吸引小磁针,铁棒B能排斥小磁针,若将铁棒A靠近铁棒B时,则（　　） A.A、B一定互相吸引 B.A、B一定互相排斥 C.A、B间有可能无磁场力作用 D.A、B间可能互相吸引,也可能互相排斥 D 巩固练习 3.铁棒A能吸引小磁针，铁棒B能排斥小 磁针，若将铁棒A靠近铁棒B时，则（　　） A、B一定互相吸引 A、B一定互相排斥 A、B间有可能无磁场力作用 A、B间可能互相吸引，也可能互相排斥 D 巩固练习 4.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现 两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时 两者互不吸引，则　　　　　　　　　（　　） 甲有磁性，乙无磁性 甲无磁性，乙有磁性 甲和乙都有磁性 甲和乙都没有磁性 A 磁现象 磁场 第二十章 第１节 同江二中 物理组 2.认识磁极及磁极间的相互作用 1.了解简单的磁现象 3.认识磁场及磁感线，知道地磁场 学习目标 一、磁现象 设疑： 探究