试述安全文化的渗透力.docVIP

精品论文 参考文献 试述安全文化的渗透力 中国电力建设工程咨询中南有限公司 湖北武汉 430071 摘要：建筑行业的施工特性告诫我们，安全施工是推进企业有效参与竞争的基础，任何时候都必须坚持以安全生产为中心不动摇。围绕这一中心，企业投入大量的精力人力和财力，但安全施工是项复杂的动态的工程。本文探讨了利用文化元素的超强渗透力，以固化安全思维为目的，以文化传导为方式，以文化激励与约束为方法，以文化渲染为形式，从而让安全文化深入人心，让安全管理深入骨髓，最终平稳顺利实现企业目标。 关键词：安全生产；文化渗透 实现安全目标，既是企业经营的需要，也是职工本身的需要。企业健康发展和员工家庭幸福，才是我们最大的愿望。文化元素具有强大的渗透性，如何有效的利用文化元素的渗透性，从而为安全生产服务，是值得我们研究和探讨的。经过多年的实践与总结，本文定义安全文化的渗透力是：增强员工安全意识，增强员工安全知识、安全态度和安全责任的固化程度。以灌输、渲染、教育等方式，使员工明确安全要领、掌握安全规程、遵守准则条例、具有相应的专业技能，其意识、责任等进入安全状态，并形成思维定势。以发挥人的安全主导作用为目的，激活人的主观潜能，从而实现安全目标，实现企业目标。 一、安全文化以固化人的安全思维为目的 保证施工安全的核心，是实现人的主导性。在安全文化渗透力的作用下，施工人员形成以安全为主导的思维定势，是安全管理的落脚点。而形成以安全为主导的思维定势，又是一个文化渗透并逐渐固化的过程。这个过程，需要管理者以人为本，运用人的主观愿望和主观能动性，实现人的自我主导的安全思维定势。 安全文化的渗透力的作用是：从施工人员的心里活动中，牢固树立“我要安全”的观念，自觉掌握“我会安全”的知识要领，始终保持“我必安全”的主导因素，完全做到“我在安全的思维定势”的主观意识。这就需要运用安全文化的渗透力等方式方法加以实现。 人的主观愿望是以自身安全需要为基础，人的主观能动性也是控制不安全的基础。谁都想安全、要安全，但在施工过程中，往往因赶进度，或图省事，或偶尔疏忽等因素而酿成祸根。这些充分说明安全思维的定势不牢，安全意识、知识和责任心固化不够。 固化不够，就得多宣传多教育。定势不牢，必须反复固化。天天讲，天天学、反复灌输，形成认识、记忆、存储的循环往复。时刻提示、复印复制、重复和回顾过安全要领，警钟常鸣。不断加深安全知识要领的渗透。同时，形成安全管理的网络化，群防群守。从施工负责人做起，沉到现场，督查提示。安全员要沉到作业点，查违章不留情面，讲要领要婆婆嘴、炒现饭。领导的“人到心到”、“管好管住”，对加速安全文化渗透作用，固化人的安全思维定势，能起到更好的效果。 二、安全文化以灌输与传导为方式 保证全过程全方位的施工安全，决定于施工人员熟练的专业技术、严格规程作业、时刻保持高度的安全意识和责任心。这种专业知识、工作态度和责任，在员工心中的固化程度，是保证安全的关键因素。实际工作中，人们通常采取灌输与传导的方式，增强施工人员安全意识、知识、工作态度和责任心，并不断渗透，逐渐固化人们的安全思维定势。或抽象理解为反复的不断的翻烧饼，使人们产生深刻映象。 员工在具备一定专业技能的前提下，还要提高实践中的安全技能，这就需要现场灌输行业安全规则，需要管理人员的经验传导，或聘请安全专家讲授，做到全员百分之百掌握上岗前的安全知识。现场管理者和专职安全员更要参加培训，扎实学习并通过考试获得资格证书，必须具有一定的实践经验和高度的责任心。对新进场的员工强化培训是安全文化渗透的第一步，特别是对特种工种作业人员，除要求持证上岗外，更多的是对安全技能要领的日常复诵。 复诵安全技能要领是加深操作思维定势和意识的土办法，也是传导灌输的一种方式。 安全意识是“我要安全”的因素，是实现安全施工的关键。两个“五分钟”是现场常用的方式，即每天晨会按照“一学二查三交”模式，学习规程准则，明确任务及要点，使员工认识上固化安全的觉悟，真正形成“我要安全”的因素。每天下班后组织员工五分钟小结评价。在增强员工安全意识的方式上，进行每周要总结、每月要月结等，提示作业要领。通过安全确认制“一看二问三准四动”等方式，强化“我会安全”的行为，这些方法都是通过文化的渗透力，增强员工安全意识的一种方式。 责任态度是“我在安全”的行动表现，是实现安全施工的保证。认真负责的工作态度，既是为了企业，更是为了自我，这是管理者日常教育和文化渗透中，让员工认识的辩证关系。加强安全文化的灌输传导的实质，是真正做到“我在安全”的行动氛围，这是安全文化的落脚点，是安