连城县2014~2015学年学前教育工作计划.docVIP

连城县2014～2015学年学前教育工作计划 2014～2015学年幼儿教育工作以实现“教育强县”为目标，全面贯彻落实党的“十八大”精神及《国务院当前发展学前教育的若干意见》、《教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、县委县政府《关于推进教育改革发展的决定》精神，进一步加快我县学前教育改革发展的步伐，着力追求教育公平均衡，强化幼儿园精细化管理，提高幼儿入园率和保教质量。实行政府主导、社会参与、公民办并举的办园体制，大力发展公办园，积极扶持民办园，逐步解决入园难、入园贵、质量低的问题，切实满足群众对学前教育的需求。 一、构建科学管理模式，推进幼儿园内涵发展 1.加强幼儿园精细化管理，规范办园行为。各幼儿园要依据《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，合理安排幼儿园一日活动，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练；防止和纠正农村幼儿园教育“小学化”倾向。对照《连城县保育教育常规管理实施细则》对常规工作应进行较为全面的考评（自评、互评、管理人员考评相结合）,并对教师考评工作情况及时进行通报。 2.加强幼儿园环境创设，提升幸福校园指数。认真贯彻《国务院当前发展学前教育的若干意见》、《幼儿园教育指导纲要》精神，创设丰富的教育环境，合理利用环境，挖掘当地文化内涵，着力加强生态校园、文明校园、美丽校园建设，构建良好校园人文环境。环境应体现以幼儿发展为本，亲近自然理念，做到绿化、净化、儿化、美化、教育化，环境安全、健康、丰富，充分满足幼儿活动的需要，让幼儿在与环境的互动中获得身心健康发展。 3.加强民办教学管理，构建双赢体系。按民办幼儿园教研协作片要求加强对民办幼儿园教育教学常规管理的指导和督查，切实把民办幼儿园的教学与安全纳入日常管理，引导依法依规办园，促进全县幼教事业健康发展。各中心小学应加强辖区内民办幼儿园的日常管理，城区民办幼儿园按划片分辖区负责管理（实验小学负责哈迪宝贝早教中心“理想幼儿园二部”，城关中小负责育才、红日幼儿园，城关二小负责工业园区、理想幼儿园，李彭中小负责天才、金宝贝、爱星幼儿园）。以活动为载体，强化民办幼儿园对教育教学设施设备的投入，引导民办幼儿园朝着更加科学化、规范化的方向发展。督促民办幼儿园参加公办幼儿园评级定类考核评估，参照公办幼儿园标准，配备保教队伍，不断提高办园质量，提升办园水平，优化幼儿教育资源。 4.规范财务管理制度，确保资金运行正常。加强财务管理，强化责任意识，全面落实县教育局《关于进一步加强中小学财务管理工作的若干意见》，提高规范运行幼儿园各项资金的自觉性，确保财务管理工作制度化、规范化、科学化；加强收费监管，严格按规定收费，坚决查处乱收费；合理使用经费，提高资金使用效益，把有限的幼儿园经费，用在改善办园条件上；加强民办幼儿园收费管理，完善经费报备制度；幼儿园实行收费公开制度，接受社会监管。 5.重视婴幼儿早期教育，逐步实现托幼一体化。全面启动0—3岁早期教育工程，各乡镇中心幼儿园和县直幼儿园要成立早期教育中心，扩大幼儿园教育的范围，要高度认识这一工作的重要意义，认真研究制定早期教育实施方案。今后，凡新建幼儿园应把0—3岁早教中心纳入规划，在园舍建设、设施配备、师资配备、课程设置、活动形式等方面要根据0—3岁婴幼儿身心发展的规律、特点和需要设置。定期开展家庭教育、营养保健、生长发育等方面的讲座；扎实开展适合其年龄特点的教育活动、肌能锻炼活动、亲子活动。此项工作将列入2014年年终督导评估及目标管理考核。 6.加强安全管理，确保幼儿园稳定 。加大学前教育过程性监管力度，各中心小学要实行“全覆盖”管理，在指导监督和落实整改上下功夫，严厉查处无证车辆接送幼儿、违规招生等现象。配合相关股室以开展清理整顿无证幼儿园工作为主要手段，对县域内未经教育主管部门审批设立擅自举办的幼儿园进行阶段性清理整顿，及时与公安、卫生、工商、消防等有关部门沟通，密切配合，齐抓共管，对不具备基本办园条件的幼儿园坚决予以取缔。开展无证幼儿园办学危害性宣传活动，引导家长将幼儿送入正规幼儿园接受教育，从源头上杜绝无证办园现象的出现，确保幼儿园安全。 二、强化队伍建设，提升教师专业素养 1.在思想建设上，讲政治，外塑形象 各幼儿园要定期教师学习党和国家的方针政策和《关于建立中小学师德建设长效机制的意见》《福建省教师职业道德考评办法》树立正确的政治意识、全局意识、团结意识、奉献意识、创新意识、以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“敬业爱生、博学善教”为园风，爱护幼儿，关心幼儿安全和身心健康，平等对待每一位孩子，不得歧视、体罚和变相体罚幼儿，廉洁从教，不利用职务之便谋取私利；尊重家长，密切家园联系；通过学习优秀教师的感人事迹，学习教书育人楷模来诠释师德内涵。建立一支爱岗敬业，富有爱心，积极向上的幼儿教师