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浅析企业职工培训的几种方法 浅析企业职工培训的几种方法 　　21世纪是企业生产技术日新月异不断更新的时代，高新技术的生产设备需要大量的技能人才，而技能人才广泛缺乏,使的企业内部人力资源的整合和职工教育再培训工程顺理成章的成为企业发展的动力源泉。徐州供电公司面向国际一流的发展目标，把职工岗位技能培训作为一项重要的考核内容，逐步建立和完善了一整套企业内部的职工教育管理体系，并将其纳入了企业可持续发展的重要组成部分。 　　随着公司职工技能培训工作的深入开展，基层单位不断涌现出一些职工喜闻乐见的培训形式，如互动教学、多媒体教学、个案分析、讨论、实际操作、讲演等形式。但归纳起来不外乎技术讲课、技术研讨和现场实地培训等三种培训方式。且不同的培训方式针对的培训重点和培训效果也各不相同。 　　技术讲课培训方式，一般是你讲我听，由企业内部人员实施，很少借助于外力。这样的弊病就是枯燥，效果不好，长此以往会使职工失去对培训的兴趣。公司许多基层单位和班组为了提高这种培训方式的培训效果，改善职工的学习兴趣。大胆创新采取了多媒体教学、互动教学等教学形式。例如：基层单位各专业之间开展的交叉互动讲课能够使职工全面了解系统生产结构，提高各专业之间的生产协调能力，避免电力企业往往在专业结合部的管理上，形成隐患的不利局面。而班组内部的互动教学，通过班组内部成员之间的交叉培训，使每个人都能承担其他人的工作。班组和单位的技术能力也因而得到了整体提升。但技术讲课培训方式由于培训内容着重强调普遍性的问题，淡化了职工的个体要求，以及授课人员在理论和经验方面的缺失，使单一的讲座式培训往往达不到最好的培训效果。 　　技术研讨的培训方式，主要包括研讨会、案例分析等培训形式。因其在形式上互动性强，气氛轻松，非常适合成人教育。通过提出大家关心技术问题和典型案例，鼓励职工主动查阅资料、提出论点，分析讨论。这种讨论具有针对性、专业性，实践性强的特点，不仅能满足职工答疑解惑个体要求，同时也职工具备了应对类似技术问题和突发事件的分析处理能力。总之技术研讨培训方式为职工提供了一个展现自我相互交流的平台，对职工建立自信，激发培训热情，以及学习型团队的建设有着非常显著的作用。但这种培训方式要求参与培训者均具有相应层次的理论和实践经验，否则将达不到应有的培训效果。 　　现场实地培训的方式，主要有现场实际（模拟）操作、演习、案例预想等。这种培训方式实践性强、学之能用，其效果立竿见影，对于新上设备的培训，其作用尤为明显。现场实地培训是职工培训过程中理论和实践相结合的重要环节，其重要性不言而喻。但其培训的效果取决于职工理论水平的高低。单一的现场培训只能是“授之以鱼”，而不能“授之以渔”。 　　可见，职工培训的方式方法应该是灵活多样的，只有通过对各种培训方法的合理整合，科学安排，职工的培训效果才能相得益彰，达到企业教育培训工作的真正目的。 远通一班 耿伟 XX-2-24