第一讲:困惑与梦想.pptVIP

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第一讲:困惑与梦想

我们的目标 生涯之歌 你改变不了环境,但你可以改变自己 你改变不了事实,但你可以改变态度 你改变不了过去,但你可以改变现在 你不能控制他人,但你可以掌握自己 你不能预知明天,但你可以把握今天 你不能左右天气,但你可以改变心情 你不能选择容貌,但你可以展现笑容 我们不能决定风的方向,但我们可以改变帆的方向 我们不能延伸生命的长度,但我们可以决定生命的宽度 课程 简介 《职业生涯规划》 +《就业指导》 课程目的:为3年的职场过渡期服务 1,初步了解职,为职场初步准备,培养职业习惯 2,消除困惑,乐观自信 change,yes,I can 3,读人读书,双腿走路(校园与职场) 4,设计未来3年学习目标 课程内容: 20课时,10讲9个专题+1场考试 课程形式: 讨论—讲解—作业 课程要求: 主动,多讨论,带笔记。看博客。不旷到,。 课程考试: 日常发言, 面试,笔试 /hhxyyyx 课程内容 第一讲:初识大学----困惑与梦想 第二讲:高职教育与个人发展? 第三讲:我的大学我做主 (规划大学三年) 第四讲:认识自我 第五讲:认识环境与专业(企业学校和专业,校友, 同类院校,), 第六讲:职业规划 第七讲:成为职场最受欢迎的人 第八讲:职场成功的策略 第九讲:大学生答疑100问 第一讲:我的困惑我的梦 一,写出你的困惑和梦想(调查满意与不满意自己选择) 二,辩论会 读专科大学值不值 (1,读大学值不值 2,读专科值不值) 正方:读大学值得,读专科值得。我坚定地读下去,我将充实自己三年。努力学习。 反方:我很困惑,担心学不到东西,担心读了找不到工作,担心找到工作赚不了钱。 每年50万人放弃读大学,很多人初中没读完可以赚3000元月薪,大学出去只赚2000元,比尔盖茨,乔布斯,戴尔没读完大学也成功。我家叔叔没文化开个摩托车修理店月赚1万。 几个观点 不读书和大学辍学同样赚大钱是特例,没有普遍性,比尔盖茨成功可以励志不一定能移植。 赚钱是重要目的但不是唯一目的,还有其他价值,生活中有没有朋友亲情和幸福的配偶家庭,有没有时间,有没有自由和娱乐(泥工故事) 专科生不孤单,23.5%上大学,文凭依然闪光 分层社会,文凭很重要(升迁,恋爱等), 我们要有看的见得硬件,关键时候党员和本科超重要(关键时候能拿得出来) 为中年失业有个准备:中年妇女找工作与中年男人到我校培训 大专赚钱晚但后续发展速度快 大学生的迁移能力与眼光会比很多没上大学的好(物流经理说教育年限问题) 美国乔治敦大学的一份研究证明:教育背景与收入密切相关,一位有高等教育背景的美国人一生的收入是360万美元,只有高中学历的人收入只有130万美元,且这种差距在不断扩大 大学给了我们最好的同方向的人脉圈 在现有基础上改造自己,空羡慕名牌大学和本科没有意义 任何时候都事在人为。大学里自己创造条件学习自己需要的 读眼界,让自己研究更宽阔 我们需要有时间沉思自己未来职业,而不是急于就业。 读书年纪就该读书,错过了想回头读个大学很难。 所以:我不摇摆,我坚定的完成我的大学学业,好好学习。 二,大学是什么 请完成题目并做阐述你的观点做简短演讲 大学是__________ 参考:大学是成就梦想和梦想破灭的地方 更多观点总结: 长大成人的地方 (1,人大了 2,环境大了3,心志大了,宽容与稳重不打架, 主动承担责任) 目标突然没有的地方 (steep decline树立新目标,不堕落,有兴趣不寂寞) 从头再来回归人性本来的地方 (重找自信的地方,高考失败吗?评价体系与中学大不一样,考第一名不一定好前途,能力第一,分数次之,每个人的能力得到彰显,成为校园达人,总有出路。) 自有时间超多的地方 (合理使用时间,人生的差异产生于业余,北极熊和温水煮青蛙故事) ) 消费特大的地方 (规划自己消费AA,学会赚钱为自己消费.月光族,黄晓亮,企业招聘,直接看消费卡清单) 追求思维求异的地方( 中国煤都,中学求同) 成就梦想与毁灭梦想的地方(监管少了。。。) 总之:学会自立,自己设立目标,并达成目标。 二,大学有什么 教师: 1,处理好关系或讨好老师就能考试得高分吗? 2,遇到自己不喜欢的老师怎么办?学会不通方式提出改进建议 3,过分挑剔的同学,得改变自己。 课程: 1,教育部的设计,2,老师上课的自主权很大,要适应 3,课程内容的延伸,网络课程的学习,。 哈佛课堂/ 报关考试辅导视频 4,注重课程的互动。 辅导员: 1,离开父母生活后的生活老师,多沟通多联络 2,非紧急情况,请在工作时间联络。 同学: 1,高中时同学关系的重要性被高考的大目标淡化,现在要在处理同学关系中锻炼将来职场能力。 大学手机病: 1,人际沟通,非常重要 2,手机病,上课都离不开,游戏 3,随时电话

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