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选调生工作经验材料 　　XXX年以来，我县共接收省委组织部选调生24名，其中，男17名，女7名。目前，已有2人担任正科级领导职务，1人担任副科级领导职务，8人担任镇长助理。近年来，我们着眼于建设适应新世纪需要的高素质领导干部队伍，高度重视选调生工作，潜心研究选调生群体特点，努力把握选调生成长规律，倾注情感开展工作，使他们始终处在组织的关爱下健康成长，有效地提高了选调生工作质量。我们的主要作法是： 　　一、积极营造环境，增进选调生在基层工作的感情 　　选派优秀应届大学毕业生到乡镇基层工作，是培养选拔优秀年轻干部、提高基层干部队伍整体素质的一项源头工程。为此，县委把选调生工作提高到优化干部队伍结构和培养接班人的战略高度上来认识和把握，把选调生工作列入干部工作重要议事日程，并积极出台政策、落实措施，为选调生在基层工作营造生活顺心、工作舒心的环境，以此增强选调生对京山的情感，进一步坚定他们在基层工作的决心和信心。 　　一是在落实选调生工作的相关政策环境中增进情感。县委从争取选调生就是争取人才的认识出发，在总结前几年选调生工作经验的基础上，进一步完善选调生工作机制，制订出台了《京山县关于对选调生培养管理实施办法》，对选调生的编制、工资福利待遇、培养管理和使用等方面作了具体的规定。明确要求编制及人事部门要优先落实好选调生的行政编制，同时取消见习期，统一执行定级工资标准，并保证工资按时发放。另外，凡是服从组织安排按期到乡镇报名参加工作的选调生，全部纳入后备干部管理，经过一段时间工作适应后，便可担任乡镇长助理职务；条件成熟的，还可破格提拔进入乡镇领导班子。通过对上述选调生优厚政策的落实，一方面形成了各级组织及用人单位尊重人才、培养人才的浓厚氛围，另一方面也激发了选调生在基层干事创业的热情。 　　二是在实施“传、帮、带”的跟踪培养中增进情感。选调生刚刚从校园步入社会，既缺乏社会经验，又没有实践经验，更不具备综合协调、处理复杂局面的领导能力。为使他们尽快转变角色、适应社会，通过建立选调生专人联系制度，规定乡镇党委书记或党群副书记、组织委员负责联系选调生，实行“三传三帮三带”，即传联系群众艺术，帮觉悟提高，带自觉实践“三个代表”的行动；传基层工作经验，帮思想转换，带乡镇行政领导的方法；传艰苦创业精神，帮角色定位，带求真务实、勇于创新的作风。通过传帮带，今年分配到乡镇工作的12名选调生都表现出十分高涨的工作热情。利川籍武汉大学研究生毕业的选调生甘玲同志，今年7月16日到宋河镇参加工作以来，在党委书记和组织委员的传帮带下，迅速进入工作角色，一周内跑遍全镇14家玄武岩矿山企业，针对矿山安全、经营管理等方面存在的问题，写出了1万余字的调查报告，及时对镇政府网站实施维护，拓展镇矿山企业的经营和招商信息渠道，为企业的挖潜改造及整合经营提出良策，得到该镇干部群众的一致称赞。 　　三是在帮助解决思想、工作及生活难题中增进情感。采取定期不定期召开谈心会、座谈会等形式，经常听取选调生的思想汇报和工作情况，做到相互交流思想，彼此增进情感。每年选调生报到后，我们都要进行单独谈话，既阐明组织对选调生的殷切期望，又强调到基层锻炼的目的和意义，让选调生克服“镀金”思想、打消“临时”观念、纠正怕苦受罪等不良心态，对即将遇到的“反差”问题，要做好充分的思想准备。同时，通过与选调生交流，广泛了解他们在大学期间的学习生活以及家庭成员、经济来源和收入等情况，对面临的实际困难，尽力给予照顾。如了解到今年毕业于湖北教育学院、分配到曹武工作的选调生吴红春，因家庭经济比较困难，大学四年是靠贷款完成学业的，直到分配工作时仍欠2000多元学费，得知这一情况后，我们及时与该镇党委商量预支工资帮助其解决欠缴学费问题，使他真切感受到组织的温暖，更加坚定了努力工作的决心。 二、精心设计路子，循序渐进开展培养 　　选调生刚刚走出大学校门，社会阅历浅，对基层情况了解少，缺乏处理复杂矛盾和问题的能力，磨炼成长需要过程，不可能一蹴而就，必须帮助、扶持他们。这些年来，我们针对选调生的特点，精心为他们设计成长道路，循序渐进进行培养。 　　一是选送到党校培训，提高思想水准。利用各级党校理论教育这个阵地，加强对选调生的理想信念教育，增强其政治敏锐性和政治鉴别力，引导他们学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、处理问题，不断提高他们的理论功底和工作能力。几年来，共组织选调生参加市委党校脱产培训13人次，参加县委党校脱产培训21人次，使选调生的政策理论水平能始终适应时代发展的要求。 　　二是多岗位实践锻炼，积累工作经验。选调生在基层工作一段时间熟悉情况后，我们采取因人定岗、轮岗交流、上挂下派等形式，加强选调生的实践锻炼，不断积累和丰富工作经验。首先，我们针对每个选调生所学专业及自身实际情况，因人施教，因人定法，把他们安排