2017年高考复习之任务驱动型作文之引议联结--高中教育精选.pptxVIP

任务驱动作文，你驱动了吗？任务驱动作文你驱动了吗？fhfthytjyj/soft/哪个部分，你不善写？点 联结课题的操作不是要求教师导出课题的名称而已，而是要学生对本节课的课题产生浓厚的学习兴趣和欲望，从而把注意力自觉集中在课堂学习的内容上。 引议课题的操作不是要求教师导出课题的名称而已，而是要学生对本节课的课题产生浓厚的学习兴趣和欲望，从而把注意力自觉集中在课堂学习的内容上。构成任务驱动作文的五个部分时评基本结构模式：引——点——议——联——结fhfthytjyj/soft/“任务驱动型” 作文的写法 --------如何“议”与“联”fhfthytjyj/soft/学习目标掌握时评类的写作的 分析材料与联系实际的方法（之一）。fhfthytjyj/soft/ 思想形成人的伟大。 ——帕斯卡尔 文章的本质在于给出思想，这样的文章才是深刻而有价值的文章。 ——程福宁fhfthytjyj/soft/(一)问题一：怎么“议”？fhfthytjyj/soft/阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的议论文。　在上海地铁上，一男子因随地吐痰遭到指责后，竟不停地用污言秽语和指责他的乘客对骂，一黑衣壮汉忍不住，拨开人群走到“吐痰男”跟前踢去一脚，吐痰男顿时安静下来，一语不发，此时，有出来劝架的乘客指责“黑衣男”：“打人是不对的。”更多的人则认可黑衣男的做法。这段视频被上传到网络后，引起