2018高考历史大一轮复习第四单元19世纪以来的世界文化第36讲音乐美术与影视课件--高中教育精选.pptVIP

一、贝多芬与古典主义音乐 1．背景：18与19世纪之交，是欧洲古典主义音乐向____________音乐过渡的时期，代表人物是德国音乐大师_________。 2．作品成因及特点 (1)成因：贝多芬深受________思想的影响，终生追求进步和自由，具有强烈反________与争________的革命精神。 (2)特点：其作品洋溢着____________和____________气息，蕴涵着深沉的哲理。 浪漫主义　 贝多芬　 启蒙　 封建　 民主　 英雄主义　 乐观主义　 3．成就：最重要的贡献是对____________的创新与发展，他成功地赋予器乐反映社会重大________的使命，他的九部交响曲(如《____________》《____________》《____________》)是________主义音乐的瑰宝。 4．评价 (1)贝多芬将________与________相结合，开创了交响曲的新形式。 (2)贝多芬是古典主义乐派的重要代表人物之一，他获得了“________”的称号。 (3)贝多芬开创了________音乐的先河。 交响曲　 题材　 英雄交响曲　 命运交响曲　 田园交响曲　 古典　 声乐　 器乐　 乐圣　 浪漫　 二、印象派绘画与音乐 1．印象派绘画 (1)含义：在19世纪__________的启发下，一些_______画家直接描绘阳光下的_______