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垂直的生计精选
* 1、垂直的生计在哪里? 2、什么是垂直? 3、为什么是垂直的生计? 4、什么是生计? 5、垂直的生计是怎样的? …… 生产生活 地理位置 自然环境 √ √ √ 垂直的生计是好?是坏? 人地关系 说说安第斯山脉所在的半球、大洲及其自然走向 返回 1、假设山脚的气温为25℃,请计算安第斯山 不同海拔高度的气温。(提示:海拔每升 高1000米,气温下降6℃) 2、用不同的颜色和图案描绘不同海拔高度的植被 景观。(可从植被的疏密、高矮等角度考虑) 活动一: 返回 1、用文字描述不同海拔的人们的生产方式, 并阐述理由。(可从种植业、畜牧业、开辟梯田……考虑) 2、试说说秘鲁人的衣食住行,并思考这与 当地自然环境之间的关系。(可选其中一个方面说) 结合课本65-66页图片与文字资料,小组合作完成: 活动二: 秘鲁农村的服装仍是传统式的。男子穿毛织短裤, 天冷时披“ 彭丘” ,妇女平时穿毛织裙子,长袖衬 衫。节日里则打扮得十分鲜艳。 考古发掘表明,秘鲁南部安第斯山区 作为马铃薯的原产地,在一万年前就 开始人工栽培马铃薯。秘鲁全国各地 野生和栽种的马铃薯品种达3000多种。 秘鲁人爱吃土豆,可用土豆做成上百 种食品 。5月30日,在秘鲁首都利马 市中心,市民们免费品尝当地有关部 门组织制作的土豆食品。当天是秘鲁 的“国家土豆日”。每逢这一天,在秘 鲁各大城市和主要土豆产区,人们都 会自发地组织各式各样的庆祝活动, 感谢土豆对人类作出的贡献。 “安第斯山脉上走动的黄金” 羊驼 骆马是当地居民 主要的交通工具 返回 印第安人利用安第斯山的环境特点,形成了 山上山下不同的生产生活景观。 这符合自然发展规律,做到因地制宜,实现 人与自然的和谐发展。 “因地制宜,发展经济”是农民提高生活水平 的必然之路。浙江境内多山地丘陵,有“七 山一水二分田”之说。请你收集有关浙江山区 民发挥地区优势,因地制宜发展生产的事例。 *
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