世界经济格局与演变PPT.ppt

当代世界经济与政治;绪 论 ;《当代世界经济与政治》 课程的主要内容;课 程 结 构;教 材;《当代世界经济与政治》 课程的基本特点;《当代世界经济与政治》 课程的教学目的;和平与发展; 《当代世界经济与政治》 课程的主要研究对象;国家的职能、利益、力量构成、外交目标的设定、外交决策的依据与程序、影响因素等 非国家行为主体的行为及影响;3、问题领域的研究 单一问题以及相关问题的综合研究 如：恐怖主义、民族主义、难民问题、生态环境问题、核军控、全球化等;4、一般规律的抽象与演绎 国际关系行为体：国家利益论、综合国力论、权力论、软权力论、文明冲突论、霸权稳定论、国际安全新论、民主和平论等;《当代世界经济与政治》 课程的学习方法; 必修考查课 学时：32学时（课内24学时，课外8学时） 学分：2学分(课内1.5学分，课外0.5学分) 出勤考核--20分 课内成绩评定= 讨论发言--20分 开卷测试--60分 课外成绩评定=讲新闻+课外作业 ; 成 绩 评 定 ;课外作业;课外作业参考专题;;第一讲当代世界经济;【教学要求】引导学生了解世界经济、经济格局的涵义及其演变规律，认清当前世界经济格局中多极力量的对比状况，世界经济的主要活动及其运行机制，认识当今世界经济的特点及发展趋势。 【教学重点】本章重点学习战后世界经济格局的演变和当今世界经济发展的主要趋势和特点。 【授课时间】4学时;一、当代世界经济的构成、行为主体及运行机制 二、战后世界经济格局的演变 三、当今世界经济发展的基本趋势、特点 四、当前世界经济存在的主要问题;一、当代世界经济的构成、行为主体及运行机制;一、当代世界经济的构成、行为主体及运行机制;世界经济行为主体 ——主权国家 ;跨国公司，是指在两个或两个以上国家同时进行经营活动的公司企业，它包括母公司及其在国外设立的分公司，是???界经济舞台上集投资、贸易、金融、服务等经济功能于一身的特殊主体。;一、当代世界经济的构成、行为主体及运行机制; 世界贸易机制是世界经济增长的动力;世界贸易机制是世界经济增长的动力; 世界贸易机制是世界经济增长的动力; 世界贸易机制是世界经济增长的动力;视频资料：中国入世; 国际金融机制是世界经济运行的核心;2.战后国际金融格局的深刻变化 战后初期，国际金融活动的整体水平很低，美元基本上是唯一的国际货币，占据了国际金融霸主的地位。 20世纪60年代末70年代初，以固定汇率制度为核心的布雷顿森林体系开始崩溃。1976年，形成了一种新的国际货币体系，被称作“牙买加体系”或“后布雷顿森林体系”。 1999年欧元启动后，成为美元的第一个真正的竞争对手。 ; 3.国际金融一体化 迄今为止，国际金融是世界经济中一体化程度最高的领域。 金融一体化促进了生产国际化和资本国际化，为新兴工业化国家和地区实现经济起飞创造了有利条件。但另一方面，市场的多变使国际金融业务的风险不断加大，如不及时有效地防范和化解，就会爆发极具破坏性的金融危机。 ;经济协调机制是当今世界经济运行的重要内容;2.世界经济的协调机制的演变 国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定是战后初期世界经济秩序的维护者。但这一阶段美国的独霸地位，使这期间的协调活动受美国的操纵。 1976年，一年一度的西方七国首脑会议成了制度化的大国协调机制。 1985年9月召开的西方五国财长会议（美、英、法、日、联邦德国）是一个转折点，从此，多边经济协调在全球范围内迅速得到加强。 ;二、战后世界经济格局的演变 ;;1945年，美国独占资本主义世界工业产量的60％，占对外贸易的32．5％以及黄金储备总量的59％。; 在国际金融领域，建立了以美元为中心的国际货币体系——布雷顿森林协定 1944年7月，在美国的新罕布什尔州布雷顿森林召开了有44国参加的国际货币金融会议，通过了《联合国货币金融会议的最后协定书》及《国际货币基金组织协定》、《国际复兴开发银行协定》两个附件（总称“布雷顿森林协定”）。1945年底，在华盛顿成立了国际货币基金组织（IMF）和国际复兴开发银行（IBRD，即世界银行WB）