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1.下列关于一定历史时期人地关系的叙述,正确的是( ) A.采猎文明时期,人受地的制约比较小 B.农业文明时期,人地关系得到和谐发展 C.产业革命之后,人地关系开始出现矛盾,局部地区产生环境问题 D.到了近代,人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化 解析:人类文明在不断发展中,人地关系处在动态变化中。 答案:D 2.关于环境问题分布特点的叙述,正确的是( ) A.在城市地区,环境问题主要表现为生态破坏 B.在广大的乡村地区,环境问题主要表现为环境污染 C.从全球看,发达国家的环境问题比发展中国家更为严重 D.有些环境问题不只影响某一个国家或地区,而且可能影响到其他国家甚至全球 解析:在城市地区,环境问题主要表现为环境污染,而在广大乡村地区环境问题则主要表现为生态破坏;从全球来看,发展中国家的环境问题比发达国家严重。 答案:D 3.藏北高原地区某些不法人员大量偷猎藏羚羊,可能导致的环境问题是( ) A.土地因此荒芜导致荒漠化 B.水土流失加剧 C.藏羚羊尸体腐烂 D.生态破坏 解析:藏羚羊被大量猎杀,会破坏当地的生态平衡,而土地荒漠化、水土流失主要是因为植被破坏引起的。 答案:D 4.下列人类生产活动中,可引起生态破坏的是( ) A.围湖造田 B.黄土高原上植树种草 C.半干旱草原上退耕还牧 D.工业废水排入海洋 解析:要做好此题,首先应把“题干”中的要求分析明白,搞清楚题目的要求中包含几个要素,从而针对题目的要求进行选择,认真分析各个选项,不难看出B、C两项不但不是滥伐森林、滥垦草原,而且是在保护森林、草原;D项属于任意排放有害物质可引起海洋污染。 答案:A 5.我国北方一些大城市春季扬沙天气频发的主要原因是( ) A.高压脊过境,下沉气流“冲击”地表,造成就地扬沙 B.裸地面积广大,急行冷锋经过,导致近程扬沙 C.西北的沙漠有充足的沙源,盛行风产生远程扬沙 D.“热岛”效应导致强烈的对流,使高空的沙尘降落 答案:B 6.下列由于人类活动引发的环境问题,分类正确的是( ) ①滥垦草地 ②大量施用剧毒农药 ③直接排放工业“三废” ④使用含氟冰箱 ⑤核电站放射性物质泄漏 ⑥捕杀濒临灭绝的动物 A.①②⑥,③④⑤ B.①②③,④⑤⑥ C.①④⑥,②③⑤ D.①③⑤,②④⑥ 解析:环境问题主要表现为生态破坏和环境污染,属于生态破坏的有①④⑥,属于环境污染的有②③⑤。 答案:C 7.(2010·杭州模拟)读下图,回答下列问题: (1)图中所示是黄土高原地区农业生态恶性循环示意图,请按因果关系推理,选择下列适当环节内容的代表字母,填入图中适当的空白方框内(每一个字母限用一次)。 A.土壤肥力衰退 B.毁林开荒 C.旱灾加剧 D.毁草开荒 E.土地破碎 F.粮食单产下降 (2)怎样扭转上述地区的“农业生态恶性循环”? 解析:第(1)题根据各项间的因果关系(相互紧密的各项联系)在方框中填写各项;第(2)题实际是说明保护生态环境的措施,可根据黄土高原水土流失严重的特点从工程措施、生物措施、技术措施等方面提出解决的方案。 答案:(1)从上至下、从左至右:F、E、A、C、B、D (2)控制人口数量,提高人口素质;实行农林牧综合发展的农业结构。生物措施:植树种草。工程措施:打坝淤地、修梯田等,减少水土流失。 第一节 人类面临的 主要环境问题和人地关系思想的演变 考纲点击 1.了解环境问题的概念,理解人类面临的主要环境问题的产生及危害。 2.了解人地关系思想的历史演变。 考情分析 1.人类面临的主要环境问题是高考的重要考点,出现次数较多;协调人地关系的主要途径和走可持续发展之路也是高考的常考点。 2.以关联图、坐标图和统计图表等为载体,对各种环境问题的形成原因及解决措施、走可持续发展之路等内容进行考查是近几年最常见的命题方式。 3.通过提供新概念和各种图表资料,注重对图表资料的分析、推理判断和获取信息能力的考查,注重对基础知识的识记、迁移能力的考查。 一、环境问题的概念与类型 1.环境问题是指在人类①______资源和②_______的情况下发生的③______或④______,从而危害人类和其他⑤_____的生存与发展的所有问题。 2.随着⑥_____的发展,人类对环境开发利用的⑦_______越来越大,对环境的破坏也越来越严重。特别是⑧______以来,生产过程中排放出的⑨________和⑩________越来越多,超过了?_______,造成许多国家和地区严重的?________和?________。?________和?________问题威胁着人类的生存和持续发展。 3.环境问题的类型。 ?_______问题;?_______问题;?
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