思想品德：3.2《师生情谊》课件(粤教版七年级上)--高中教育精选.ppt

随风潜入夜，润物细无声。 ——韩愈 园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，琅琅书声…… 学高为师，德高为范。 ——朱熹 /soft/ fhfthytjyj 1、抵触老师的批评？抱怨老师？ 2、因为迟到有因，希望受到老师的表扬？ 请看课本P56页的事例。 想一想：假如你“迟到的学生”。 你会怎么做？ 还是…… /soft/ fhfthytjyj 请你续说可能的结果并表演 在数学课上，何老师正在给同学们讲解一道难题。突然，王南扔纸条给李北，约他放学后去踢球，李北立刻把纸条退了回去，并轻声劝他“上课不要传纸条”。何老师正好看到了李北退回纸条，就狠狠地批评了李北。 李 北：…… 正确处理与老师之间的矛盾： 学会冷静思考 通过恰当的方式 用正确的方法解决矛盾 /soft/ fhfthytjyj 在你的学习生涯中有没有被老师误解的时候？如果有过，你是如何处理的？ 课本P58页5点 /soft/ fhfthytjyj 请说出，你的真实想法！ 过去的委屈，对班主任和老师的看法，好的、坏的。 /soft/ fhfthytjyj 如何正确对待老师的评价？ 受到表扬： 被批评： 被误解： /soft/ fhfthytjyj 怎样的一种师生关系才是我们应该提倡的呢？ 平等、民主、和谐、 互相尊重、真诚相交 /soft/ fhfthytjyj 1、古代：老师是绝对的权威 2、文革：学生造反有理 历史上的师生关系又是怎样的呢？ /soft/ fhfthytjyj /soft/ /soft/ httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg 燃烧了自己， 照亮了别人。 /soft/ fhfthytjyj /soft/ fhfthytjyj 你是怎样认识教师工作的？ 教师在扮演哪些角色呢？ /soft/ fhfthytjyj 假如有一台可以制造 理想老师的机器 你输入的条件 /soft/ fhfthytjyj /soft/ fhfthytjyj 第一位学生讲故事时，下面的同学不管听到什么都不予理睬或东张西望、打哈欠趴在桌子上，根本不听上面的人讲话。当老师提问时，不配合，不主动举手回答。 /soft/ fhfthytjyj 第二位学生讲故事时，教室里要非常安静，要非常认真地听，而且要作出适当的反应。积极思考问题，主动举手回答。 /soft/ fhfthytjyj 1、请你用一句话概括一下教师，或说一句古今中外赞美教师的名言！ 教师是太阳底下无法再优越的职务。 ——[捷克]夸美纽斯 教师是人类灵魂的工程师。 ——[前苏联]斯大林 /soft/ fhfthytjyj /soft/ /soft/ httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjg