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思想品德:1.1《学习新天地》课件(人教新课标七年级上).ppt
第二课 把握学习新节奏 第一框 学习新天地 一、学习新特点 【活动一】(1)说一说初中学习和小学学习的不同 ? 二、做学习的管理者 答:①学会自主学习。②提高学习效率。③科学安排时间 。 【活动三】P14-15看看你属于哪种类型? 1)根据时间来看:早上、中午、晚上 2)根据人数来看:一个人独立学习还是与他人一起学习 3)根据途径来看:阅读、听讲、自己动手 4)根据周围环境看:安静或有人说话 * * 不同:①学习科目增多,难度加大; ②老师讲课的方法变了,速度快了; ③课外作业多了,要求高了; …… 【活动一】 (2)你认为初中学习的特点是怎样的? 1、初中学习有哪些新特点? 答:我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识,例如,自学自己喜欢的科目,阅读更多的参考书籍等。 答:科目增多了,学习内容增加了,知识难度加大了,学习方式多样了 。 【活动二】阅读课本P12上面 三个同学对初中学习生活的感受,他们分别遇到了什么问题?他们应该怎样做? 第一个:学习的效率不高;需要提高学习的效率 第二个:开始时学习依赖父母,需要学会逐步摆脱对父母的依赖,学会了自主学习。 第三个:学习上不能够科学安排时间,需要制定学习计划,合理安排时间。 **2、我们应该如何做学习的管理者? (搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?) P12-13①②③ ①学会自主学习。应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。 3、你认为怎样做才能提高学习效率? 答:只有把握好每个环节的质量,如课前认真预习,上课时专心听讲,课后及时复习,才能从整体上提高学习效率等. P13第一段中 答:A做事拖拉,事情越积越多;B制定的目标不切实际;C没有学习计划,D不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理。 4、造成时间不够用的原因是什么? P13ABCD ③对自己的学习时间有一个合理的规划,有计划地学习,就可以做到心中有数,从容不迫。 根据P14-15表格填写结果可以得出什么结论? 每个人都有自己的学习方式,不同的方式各有特点。 *5、我们应该怎样探索出自己的学习方式? B 只有在不断的尝试的努力过程中,才能找到更适合自己的学习方法,把握学习的新节奏。 ①李明是以什么标准来确定自己的学习喜好的? ②如果李明这样继续下去,会有什么后果? 答:老师的上课方式。 ③如果你是李明,你会怎么办? 答:导致成绩下降,拖后腿等 答:了解和适应老师的教学特色,在教师的帮助下寻找到适合自己的学习方式,不断获得进步与提高。 答: A根据自己的学习方式,结合老师的实际,就更容易找到自己的学习方法。 P14AP16B *
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