记叙文写作--高中教育精选.pptVIP

/soft/ httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg httrhtrjtyj hfghngfjgfjfg 审清题意,打开思路 确定立意,选取素材 修改作文，体会构思 /soft/ fhfthytjyj ①课堂外的语文老师 ②多彩的校园生活 ③这也是课堂 ④我终于 ⑤ 如果母亲是雨,我就是雨后的虹;如果母亲是月,我就是捧月的星;母亲是我的根啊,我是母亲理想的果. 请根据这则材料,自拟题目,写一篇600以上的作文 /soft/ fhfthytjyj 1抓住题目的关键词语 2吃透题目的隐含意义 3把握词语的内在关系 怎样审清题意? /soft/ fhfthytjyj 开头: 升入初三以后，我的座位从第一排移到了最后一排，倒不是因为老师有意如此，而是到了初三，同学们普遍都有把座位向前移的爱好，而我，是最讨厌赶时髦的，所以我自然而然地到了那个坏学生不想去，好学生不敢去的最后一排。 ┅ ┅ ? 中间描述了个别人上课注意力不集中的几组镜头 结尾: 每当前面的同学犯了一个可笑的错误时，他却没有意识到，正有一个有心人坐在他的后面将他的错误归纳、总结后，再存入自己的大脑，以免自己犯同样的错误。我同样感谢命运赠与了我一个感悟人生的机会，这使我又重新有了信心。 如果有人问我，你从小到大令你收获最大的是什么？我会大胆地说：坐在教室后面的日子！ /soft/ fhfthytjyj 1、选材有的鲜活(具有浓厚的生活气息.时代气息,经历独特)。 2、有的以小见大(日常生活小事反映深刻意义)。 3、有的典型(事件最精彩的片断,人物最突出的事迹) /soft/ fhfthytjyj 幸福的滋味（原稿） 翻开影集,又看到那些照片,那一幕幕又浮现在我眼前┄ ┅ 那天是爸妈结婚纪念日,爸爸准备领我们去新盖的红旗小区看看，因为那的几栋楼的设计就有我爸的一份功劳.那天的天气不好,下着大雨,可我们还是按着计划进行着,幸运的是雨后来停了.我们照了好多照片.爸爸遗憾地说:“光给别人设计着房子,自己却住个小窝.”妈妈安慰道:“不一定非住上好房子才好,一晃闺女这么大了,不也挺幸福的吗?” 天有不测风云,那不久后,爸爸生病了,不能行走, 好端端的一个人突然卧床不起,让人接受不了.只有妈妈一个人的收入,爸爸的药费也贵,很快花光了家里的积蓄. 家里生活变得拮据起来.妈妈不再添加新衣服了,却不肯少了我的花销.这些不幸让我学会了坚强. 爸爸曾说:“每天一到5点,就盼着你们回来,一个人在家真没意思.”说者无心,听者有意.初三了,放学得六点多,只要能挤得上车我就挤着上,早一分钟爸爸就少一分担心. 晚上,一家人围坐桌前,吃着香喷喷的饭菜,说说一天里的见闻,真的是件相当不错的事. 现在爸爸的病有些了好转,我感到那么幸福,这个幸福比我们一同去玩时的认识要深刻得多:几年来我们风风雨雨挺过来,齐心协力闯过来.这就是幸福的滋味. ? /soft/ fhfthytjyj 立意 ——对幸福的理解还是深刻的,立意高远。 构思 ——(1)文章散, (2)”风风雨雨挺过来,齐心协力闯过来”这一中心没有具体事件可表现。 /soft/ fhfthytjyj 使用插叙,令文章紧凑。 (2) 以急于回家做开头,设置悬念。 (3) 补写我们给爸爸的安慰和帮助的内容。 /soft/ fhfthytjyj 幸福的滋味 汽车像一个塞满了火腿奶油的汉堡包,我背着偌大的书包,从人缝里挣扎着挤下车去.也许下趟车会松快些,但我每天不敢有这个奢望.我快步赶回家去. “今天比昨天晚了3分钟!”爸爸从里屋挪出来,口里埋怨,眼里却写满欣喜.“这还晚?我都锻炼成挤车族的盟主了!那些男生