部编最新人教版二年级语文上册曹冲称象第1课时课件.pptVIP

第三单元 4 曹冲称象 第1课时 学习目标 1.认识本课的生字。 2.正确、流利地朗读课文。 大家见过有人称大象吗？ c1o ch4ng ch8ng xi3ng 曹 冲 称 象 自由读生字,说说你是怎么记住这些生字的。 c1o 曹 ch8ng 称 yu1n 员 认读生字 g8n 根 zh 柱 y# 议 　ln 论 zh7ng 重 g2n 杆 认读生字 ch-ng 秤 k2n 砍 xi3n 线 zh@ 止 li3ng 量 生字中有多音字呢，小朋友们找到了吗？ 重 zh7ng 重 ch5ng 重 新 量 称 ch8ng 称 ch-n 称 重 对 量 重 li1ng 量 测 li3ng 量 这篇课文是按事情的发展顺序写的，请你分分层。 经过 起因 结果 起因 古时候有个叫曹操的人。别人送他一头大象，他很高兴，带着儿子和官员们一同去看。 大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” 提出“象有多重”这个问题。 经过 曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”曹操听了直摇头