民族大义得意之作精选.pptVIP

昭和情趣园 让民族团结之花 竞相绽放 团结就是生命，团结就是力量，团结就是形象，团结就是希望，团结就是胜利。各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。 民族团结 方能共同繁荣 得意之作：团结之手 作者：13柬埔寨语 梁祝姿 演绎形式：PPT 作品介绍：主要是通过“手”与文字形象的表现出各民族团结合作、共同进步与高校民族团结教育的意义。 民族平等 民族和谐 民族互助 民族团结 独立、 民主 繁荣、富强 各族人民只有团结起来才有力量各 民族是祖国组成的部分，各民族之 间团结国家才会和谐；各民族强盛， 国家才会繁荣各民族要富，要强， 就要团结，就要要做到“心往一处 想，力往一处使”。各民族就像手挽 手的手结，需要合作，需要帮助， 需要学习，需要尊重。只有这样才 可以发挥出一个民族一个国家实力 汉族离不开少数民族 少数民族离不开汉族 少数民族之间相互离不开 党和国家领导人多次强调要重视对大学生的民族团结教育。胡锦涛总书记在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话中提出,要落实好中央关于在各级各类学校广泛开展民族团结教育的决策部署,推动党的民族理论和民族政策、国家民族法律法规进课堂、进教材、进头脑,使“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想深深扎根于各族青少年心中,使我国各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统代代相传。 大学生是祖国的未来和民族的希望,是中国特色社会主义事业的接班人和生力军。高校是对大学生进行民族团结教育的主渠道。 但是如何开展高校的民族团结教育,能否探索出一条适应新形势新任务的途径和方法,是摆在我们面前的一项重大课题。  当前对大学生进行民族团结教育,教育对象主要是对少数民族地区的民族院校的少数民族学生进行,而弱化对其他普通高校的大学生进行民族团结教育;或者注重对教育者本身的教育,反而轻视对受教育者(大学生)的教育。 对大学生进行民族团结教育,目标是什么?要达到什么样的要求?很多教育者不是很清楚。有的也许是简单的认为,民族团结教育顾名思义就是要达到各民族大学生团结的目的,达到各民族大学生和平相处、合作共事共学的要求。这种认识实际上是低层次的,没有上升到国家和社会的角度思考民族团结教育的目的,其结果有可能是治标不治本,没有达到国家中各民族团结一起共同建设中国特色社会主义的目的。 目前,很多普通高校对大学生进行民族团结教育仍停留在作报告,出板报的教育方式上,没有形成一套有效的教育模式。从某个意义上说,还具有一定的应付上级检查或汇报材料的状态上。 大多数高校对大学生进行民族团结教育还停留在原来的教育手段上,如作报告、讲座、出宣传栏或标语等。这些教育手段从一定的意义上说,难以使受教育者达到受教育的目的。因为相当多大学生对听报告讲座的形式已经感到厌烦,特别是高职高专院校的大学生更是难以静心坐下来听,他们有的会一边听报告讲座,一边听音乐或发手机短信,或看课外书,或交头接耳在下面聊天。不是我们的教师讲得不好,而是他们从一开始就觉得听这样的报告讲座没有意思,很厌烦。 解决办法 一.从弄清民族团结教育的对象性入手,实现思维对象的创新 三.从构建民族团结教育的新模式入手,实现思维模式的创新 二.从把握民族团结教育的方向性入手,实现思维方向的创新 四.从探索民族团结教育的新方式入手,实现思维手段的创新 五.从注重民族团结教育的前瞻性入手,实现思维趋势的创新