浙教版中考数学实数的有关概念及实数的分类精选.ppt

中考总复习 代数第一课时 实数的有关概念及实数的分类 嘉祥四中 曾庆坤 教学目的：通过概念的复习和典型例题评析，使学生掌握实数的有关概念和实数的分类，并通过适当的练习得到提高。 教学重点：典型例型评析。 教学难点：学生综合能力的提高。 一、实数的分类： 基本概念： [例1]在实数 ， ， ， ， ， ， 中，无理数共有( ) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 C . 二、数轴: ⑴数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线。 ⑵实数与数轴上的点是一一对应的。 三、相反数： ⑴相反数：只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零。 ⑵在一个数的前面添上“－”号，就成为这个数的相反数。即实数 a 的相反数是－a ；在数轴上表示相反数的两点以原点对称。 ⑶ a 、b 互为相反数 <====> a +b=0 四、倒数： ⑴倒数：１除以一个不等于零的数的商叫做这个数的倒数。 ⑵ a、b互为倒数 <====> ab=1 a、b互为负倒数 <====> ab=－1 零没有倒数 五、绝对值： ⑴绝对值：一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值是零。 ⑵一个数的绝对值就是表示这个数的点离开原点的距离。 例2：3的相反数的倒数是 。 例3：a ，b ，c 在数轴上的位置如图所示，且 ，则 。 例4：已知：| a |=3，| b |=2，且 ab < 0，求 a－b 的值。 a =3， b =－2时， a－b＝5 a =－3， b =2时， a－b＝－5 6、方根的有关概念： ⑴平方根： 如果 　　　(　　　)，那么 x 叫做 a 的平方根(二次方根)，记作　　　　 ，其中　　叫做 a 的算术平方根。 正数有两个平方根，它们互为相反数；零的平方根是零(一个)。负数没有平方根。 ⑵立方根：如果　　　 ( a 为一切实数)，那么 x 叫做 a 的立方根(三次方根)， 记作 　　　 。 　　正数有一个正的立方根；零的立方根是零；负数有一个负的立方根。 ⑶ 7、有关实数的非负性： 8、科学记数法：把一个数记成　　　 的形式，其中 　　 ，n 为整数。这种记数方法叫做科学记数法。 9、近似数与有效数字：一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。这时，从左边第一个非0数字起，到精确的数位止，所有的数字，都叫做这个数的有效数字。 例5：0.16的平方根是　　　　；　　的算术平方根是 　　　； 　　　　 例6：已知　　　　　，化简　　　　　　 。 例7：若　　　　　　　　　　　　　，则　　　　　 。 例8：卫星绕地球运行的速度(即第一宇宙速度)是　　　　　 ，则卫星绕地球运行 秒走过的路程≈ 米(结果保留两个有效数字)。 例9：[02潍坊]若　　　　与　　　　互为相反数， 　　则　　　　的值为　　　　　　。 课堂练习： 《全解》P5 小结： ⑴要注意绝对值概念的正确应用。因为互为相反数的绝对值相等，因此绝对值等于一个正数的数有两个，它们是一对互为相反数，不可漏掉其中任何一个。 ⑵解涉及有理数的绝对值、大小比较等问题时，数轴是一个十分有效的工具。可由已知条件确定对应于数轴上的点，按“表示在数轴上的点的数，左边的数总比左边的大”进行比较大小；有时也可采用特殊值法进行判断。 ⑶注意平方根与算术平方根的区别与关系。要求一个的平方根或算术平方根，须将这个数先进行化简或计算。 ⑷相反数和倒数是两个重要的概念，要注意两者的区别。 ⑸已知条件是含有字母的二次根式，要注意隐含的条件，因为　　中　　，一般遇到　　可转化为　 去处理。 ； / 室内设 nqx37kop 好啊！”姥爷看着眼前这激动人心的一幕，两行老泪流了下来，滴到了面前的团圆面碗里……老人家颤声儿说：“俺兰儿终于和爹和哥哥姐姐生活在一起了，姥爷放心了哇！”郭氏赶快掏出耿英递给她的手绢给爹擦去眼泪，然后自己也擦去再次涌流出来的泪水，亲切地低声对爹说：“爹，你慢慢吃哇！”说着，挑拣一些松软好咬的菜夹到爹面前的小盘子里。大家高高兴兴地相互敬酒吃菜，吃幸福的团圆面，偌大的饭厅里洋溢着满是乡音的欢声笑语……