生物:2.1《细胞》课件(北京课改版七年级上)精选.pptVIP

生物:2.1《细胞》课件(北京课改版七年级上)精选.ppt

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生物:2.1《细胞》课件(北京课改版七年级上)精选

第二章 细胞 怎样构成生物体 细胞是怎样构成生物体的? 第二节 植物体的结构层次 预习提纲: 1、绿色开花植物体是怎样生活的? 2、绿色开花植物有哪些器官,分 别有哪些功能? 3、植物怎样由受精卵形成组织的?与动物一样吗? 4、器官是由哪些组织构成的? 5、植物体是一个整体吗?为什么? 由许多形态相似,结构和功能相同的细胞,联合在一起形成的细胞群 组 织: 组织的形成: 细胞分化的结果形成组织 器 官: 不同的组织按照一定的顺序联合起来,形成具有一定功能的结构。 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的器官 植物体的组成 由许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。 细胞 组织 器官 植物体 植物体结构和功能的基本单位 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 动物体或人体的基本组织 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 器 官 由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成,并且以其中一种组织为主,能完成一定功能的结构。 系 统 由能够完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序构成。 动物或人体的组成 许多形态相似,结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序。 组织 器官 系统 细胞 动物体或人体体结构和功能的基本单位 动物体 或人体 组 织 器 官 系 统 细 胞 动物体和人体具有 细胞是怎样构成生物体的 生 物 体 上皮组织 保护等功能 细胞排列紧密,细胞间质少。 分布在体表和管腔内表面。 功能: 特点: 分布: 单层上皮组织 复层上皮组织 结缔组织 支持、保护、连结、营养。 分布广泛。 细胞间隙大,细胞间质多。 功能: 特点: 分布: 疏松结缔组织 致密结缔组织 肌肉组织 骨骼肌 都由肌细胞构成 附着在 骨骼上 胃、肠等 器官管壁上 心脏壁 功能: 收缩、舒张 分布: 类型: 平滑肌 心肌 神经组织 受刺激后产生兴奋和传导兴奋 分布在神经系统 神经元细胞构成 功能: 特点: 分布: ; / 精彩资讯新闻平台 suc52rvt 自家的三个娃儿说:“不是我说你们,也是有点儿不懂事儿呢!吃完了饭,快去给你们“爹”认个错吧,看把他给气得!”李长善也过来劝慰耿老爹:“耿大哥啊,娃儿们小,还都不懂事儿呢。你就别再生气了!一会儿咱们一起下地去,看到漫山遍野丰收的稻谷,你肯定会很高兴的!”看到“爹”虽然不再掉眼泪了,但依然还是闷闷不乐的样子,兄妹三个赶快围拢过来,你一言我一语说好听的话,耿老爹很快就重新露出了笑脸,慈爱地责备他们:“以后可不准再这样了啊!你们都大了,说话做事的,不能没有样子啊!这人常说了,娃儿们必须从小就养成‘站要有站相,坐要有坐相’;吃饭的时候,要坐得端端正正的;还要做到吃菜不露齿,喝汤不出声!而你们呢,吃着饭还嘻嘻哈哈连说带笑的,像什么样子啊!在伯伯和大娘面前,让爹丢脸!”兄妹三人都说:“我们错了!我们保证,以后再不这样了!”耿老爹这才如释重负,轻松地长出一口气,对兄妹三人说:“好啦,爹不生气了!你们三个听着啊,咱们从今以后都听你们伯伯和大娘的安排,不可以再像前些天一样无所事事只顾读书学习了!咱父子们必须要尽我们所能,多多地帮着伯伯和大娘做一些事情,多干些活计!你们记住了没有啊?”兄妹三个齐声说:“记住啦!我们一定会好好干活儿的!”耿老爹放心地笑了。李长善夫妇看到这场风波已经过去,就高兴地开始安排这“父子”四人干活儿了。也是,家里种了水、旱地三十来亩,眼下秋收还没有全部结束呢!从此以后,耿老爹“父子”四人开始帮着李长善夫妇干各种各样的活计。接触到外面的世界,做一些庄稼地里的力气活儿,耿老爹的心情和身板儿越来越好了。而更让他高兴的是,尚文和尚英这俩娃儿干起活儿来都很卖力气,也很会干;尚武虽然年纪小干不了多少,但也一刻不停地跑前跑后忙活着做一些力所能及的小活计。这让耿老爹深深地感到,他在大恩人李长善夫妇面前很有面子!“爷儿们”私下里时,他对“自己”这仨宝贝赞不绝口!尚文兄妹三人听到“爹”的夸奖,尽管心里非常想笑,但却不敢再笑出来了。尚文说:“爹,这是我们应该做的啊!我们干这些活儿很高兴呢!”耿老爹高兴地说:“这才是爹的好娃儿啊!不过,你们也不能只顾干活儿,有空儿了还得认字、写字和读书啊!这些也是很重要的!”尚英说:“爹你就放心吧,我们都很爱跟你认字呢!看你能把一大本书念下来,我们很眼红啊!”耿老爹更高兴了,说:“那爹就好好教,你们就好好学,争取你们也很快就

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