劳动最光荣团会总结.docVIP

“劳动最光荣” 同学们，大家好，说道劳动，大家一定不会陌生，因为他无时不刻的发生在我们的身边，甚至人类社会的进步也离不开劳动。而今天，我们团会的主题便是劳动。劳动有很多种，今天我们的类容是“义务劳动”和“勤工俭学”。 1，《劳动最光荣》歌曲 太阳光金亮亮 　　 雄鸡唱三唱 　　 花儿醒来了 　　 鸟儿忙梳妆 　　 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 　　 幸福的生活从哪里来 　　 要靠劳动来创造 　　 青青的叶儿红红的花儿 小蝴蝶在玩耍 　　 不爱劳动不学习 　　 我们大家不学它 　　 要学喜鹊造新房　 要学蜜蜂采蜜糖 　　 劳动的快乐说不尽 　 劳动的创造最光荣[1] 劳动是光荣的，义务劳动是伟大的，义务劳动：不计定额，不要报酬，自觉自愿地为社会劳动。列宁曾把十月革命胜利后在俄国工人中产生的共产主义星期六义务劳动称之为“伟大的创举”。是共产主义思想觉悟的具体表现。 早在1919年5月苏俄的工人阶级为反对外国武装干涉，保证国内战争的胜利，积极响应俄共(布)的号召，在每周末进行的自觉的义务劳动。于是，劳动的这种形式便保存下来。 谁参加过义务劳动，讲述过程并总结感想。（志愿活动） 说到志愿活动，学习与志愿活动的冲突 锻炼了大家的吃苦耐劳精神。 培养了大家的奉献精神。 体现了党员的模范带头作用。 提高了党员的思想，增强支部凝聚力。 现代勤工俭学 统计勤工俭学的目的 1，有的主要是为了钱 2，有的主要是为了培养能力，认识社会，增加自己的人生阅历，锻炼自己的意志，体验自立，而 “钱 ”是次要的（29%）。3，其他目的。有的是为了资助贫困学生或患病者，有人把它看作是丰富课余生活、调节“无聊”生活的一剂良药等等，不一而足。 介绍： 调查表明，勤工俭学的目的总体来说有以下几种：（1）有的主要是为了钱（占47%），但为钱的动机却不一，他们或是由于家庭经济困难而想减轻家庭负担，或是想过得潇洒一点，或是想弥补自己的“财政赤字”等等。 　　（2）有的主要是为了培养能力，认识社会，增加自己的人生阅历，锻炼自己的意志，体验自立，而 “钱 ”是次要的（29%）。被调查者坦诚直言：“勤工俭学使我们早日接触社会，开拓了视野，长了知识，锻炼了能力”，“如果勤工俭学仅仅是为了钱是没有意义 的”，“流自己的汗，吃自己的饭”。学生一般认为，参加勤工俭学不论是有意识的还是无意识的，都能得到能力的锻炼，但对于具体能够锻炼哪些能力则认识不 一。 　　（3）其他目的。有的是为了资助贫困学生或患病者，有人把它看作是丰富课余生活、调节“无聊”生活的一剂良药等等，不一而足。“挣钱”、“早日接触社会、认识社会”和“锻炼能力”是大学生参加勤工俭学的主要目的。 勤工俭学的作用 　　随着国家教育体制的改革和素质教育的 全面铺开，勤工俭学成为大学生实践活动的重要环节，它将帮助大学生顺利完成学业，及时而又满意地就业或更好地创新创业。但从当前勤工俭学的现状看不容乐 观，本文就高校的勤工俭学的现状作深入而透彻地分析，对勤工俭学的前景予以估计，针对存在的问题提出合理的科学的建议和对策。 　　勤工俭学是国家教育体制的改革、素质教育的全面铺开和市场经济的大潮的产物。高校学生开始从“双包”(包学费、包分配)向“双自” (自交学费、自谋职业)过渡。相当部分大学生不得不面对这些因体制改革和社会发展而带来的现实而严峻的问题 。 勤工俭学对象 　　参加勤工俭学的大学生大部分是相对家境差一些的学生，为了缓解家庭的经济压力，自觉找兼职维持生活，也有一部分家境较好的学生，他们找兼职的目的是为了增加自己的社会经验，丰富阅历。 　　《中国青年研究》，2002年第6期，郑彩莲《高校“勤工俭学”的现状和前景》文章说：从参与面看，有52%的学生正在参加勤工俭学，其中大一年级的学生占了53%，勤工俭学的即有特困生，也有家境富裕的学生。但在特困生中，中差生、中等生比例偏高，多达64%。 　　近况 勤工俭学的途径 　　调查表明，大学生勤工俭学的途径主要有以下4种： 　　（1）经过学校社团组织与商家洽谈参加勤工俭学，这种情况大约占勤工俭学总人数的26%。在学生宿舍以及学校教学楼等公众场所，时常张贴着学生社团组织介绍聘人参加勤工俭学的海报。 　　（2）通过家教中心的帮助，获得“家教”资格，这种情况约占勤工俭学人数的21%。 　　（3）通过学校勤工助学中心的安排而挣得一份工作。大学勤工助学中心是统一组织、管理、协调全 校大学生勤工俭学的组织机构，每年安排了一定数量的贫困大学生参加勤工俭学，使他们能够完成学业。但限于条件，一般其安排的额度有限，不少大学提供的勤工 俭学服务还处在初级阶段。 　　（4）通过招聘广告或他人的介绍，直接与用人单位联系而成为 “打工一族”。随着勤工俭学在大学生中的升温，也让一些人