竞争不忘合作ppt精选.pptVIP

* * 方城中学 牛建耘 观 察 生 活： 请大家列举生活中的竞争现象。 伟大的对手 林丹的进步成熟需要感谢谁？为什么？ 你在学习或生活中遇到过怎样的竞争？ 你是如何看待竞争对手的？ 尊重对手，向对手学习，取长补短，共同进步。 三个愿望 上帝向一个人许诺说：“我可以满足你的三个愿望，但有一个条件，你在得到你所要的东西的时候，你的竞争对手将得到你所要的东西的两倍。”于是这人开始提出自己的愿望，第一个和第二个愿望都是一大笔财产，第三个却是“将我打个半死”。 思考：笑话说明了什么道理？这种竞争好不好? 请列举出你所知道的不正当竞争？并谈谈不正当竞争会产生怎样的后果？ 畅所欲言 考试作弊 走后门现象 生意场广告中伤 虚假广告 商场的搀假问题、、、、、、 竞争与合作就像水与火一样“水火不相容”。 以和为贵求“双赢” 有人认为在激烈的竞争中同行是冤家，而蒙牛总裁牛根生认为同行是一家，只要是正当、公平的竞争，最终的结果往往是双赢甚至是多赢，而不一定是你死我活。 面对蒙牛的竞争，伊利把自己的发展主题确定为“双赢和倍增”。蒙牛创业初推出的第一个广告语是“蒙牛向伊利学习，做内蒙古乳业第二品牌”。在企业得到快速发展后，蒙牛又推出大型户外广告牌：“我们共同的品牌·中国乳都·呼和浩特。为内蒙古喝彩！” 蒙牛和伊利以和为贵，在竞争中共同发展，不仅撑起了内蒙古乳品行业的脊梁，也为整个中国乳品行业注入活力。 1、蒙牛和伊利同为奶业公司，他们的 发展体现了竞争与合作的关系如何？ 2、他们竞争的结果怎样？ 3、他们是如何实现这种结果的？ 残疾人运动会上， 9个身体、智力方面有缺陷的孩子参加百米赛跑。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再跌倒，他又爬起来，连续好几次，男孩终于哭了，其他8个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停了下来，然后回跑，无一例外。这时，一个患有恐低症的小女孩弯下腰，轻轻地拍着他的背说：“这会让你好些的。”然后， 9个孩子手挽着手走向终点。体育馆的所有观众都站了起来，掌声持续…… 思考：1、为什么所有观众会为孩子们鼓掌？ 2、你从这个故事中获得什么启示？ 人生启示 生活中应正确对待竞争与合作的关系，既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神，又要树立协作互助的合作观念；在竞争中合作，在合作中竞争，最终实现共同发展，共同提高。 竞争不忘合作 感谢对手 竞争最理想的 结果是双赢 “龟兔赛跑”的故事大家都非常熟悉。可是，龟兔赛跑不只一次啊!第一次乌龟赢了，兔子不服气，要求再比第二次。第二次兔子吸取了经验，一口气跑到了终点，兔子赢了。乌龟又不服气，于是对兔子说，咱们跑第三次吧，前两次都是按你指定的路线跑，第三次应该按我指定的路线跑。于是，就按乌龟指定的路线跑，又是兔子一路当先，快到终点时，一条河挡住了去路，龟兔突然改变了主意，何必这么竞争呢?咱们合作吧!陆地上兔子驮着乌龟跑，很快跑到河边；到了河里乌龟驮着兔子游，结果是双赢。 (1)新龟兔赛跑的故事说明了什么道理? (2)乌龟和兔子最后是怎样做的? (3)作为中学生应怎样处理竞争与合作的关系? 巩固提升 新龟兔赛跑 * * *