走进加州 感受美国——从洛杉矶教育为例看美国的文化和教育.docVIP

精品论文 参考文献 走进加州 感受美国——从洛杉矶教育为例看美国的文化和教育 摘要：本文根据笔者在美国的洛杉矶经历的为期21天的学习之旅，对美国的文化和教育阐述了个人的粗浅看法。 关键词：洛杉矶；文化；教育 作者简介：张淑艳，王宛梅，任教于江苏省苏州工业园区第十中学。 当古老的中国承载着5000年厚重文明在历史的长河中艰难跋涉的时候，美国，这个飘扬着星条旗的年轻国家却在两百多年中一路轻松前行。那快速发展的科技经济与原生态的自然环境并驾齐驱，颠覆了中国“鱼和熊掌不可兼得”的传统思想，也向世界昭示着那象征着勇猛与胜利的白头鹰的非凡力量。2010年1月23日，我们一行22人踏上美国西部加利福尼亚州的洛杉矶，开始了为期21天的学习之旅。 　　一、多 元的文化赋予美国人鲜明独特的个性品质 　　美国是个世界民族的融合体，加州也是如此。洛杉矶各色人种可以说是一应俱全。 　　1.传递热情与幽默 　　美国人对陌生人的热情令人吃惊，在街头、商店、游乐园、飞机场，目光相遇你都会迎来友好的微笑或问候，如果你邂逅的人也正好同路或有足够的时间，那么谈话就很自然而然，他们是不会在你身边保持沉默的。与他们交流也很轻松随意，很快就像熟人一般。这大概和美国人喜欢迁徙又要迅速建立人际交往的历史渊源有关。在与他们的交流中发现，幽默与风趣仿佛是美国人与生俱来的品质，并不因陌生而受到任何阻碍。美国人讲幽默，爱幽默，也很懂幽默。在给我们上课的教师中，身材矮小却神采奕奕的Dr.Leena Furtado是印度籍，1981年到美国，30年来她没有摆脱浓重的乡音，可思维和身体动作已经非常美国化。她讲课时，笔者给她拍了几张照片，在课堂上展示给大家看，她看着照片里自己侃侃而谈的样子，笑着对我们说：“瞧我那模样！好像什么都懂似的！” 　　三周的学习，对美国人的幽默感受颇深，他们的诙谐和风趣信手拈来，透射出智慧和魅力，很快营造出轻松的氛围，也迅速拉近了彼此的距离。 　　2.体现关怀与细致 　　无论是家庭学校还是公共场所，洛杉矶的硬件设施并不比苏州好。事实上，一切都与奢华相去甚远，倒是细节之处显胜一筹。毫不夸张地说，无障碍通道可以顺利通到美国的每一个角落。停车场里最近最方便的位置显示是供残疾人用的，而且数量足够。Getty博物馆室外有供残疾车充电的装置。迪斯尼乐园里从说明书到每个游乐项目的门口，都注明残疾人的自备车是否需要转换。开始的时候，我们疑惑美国怎么有那么多残疾人，后来才明白，是因为残疾人受到极大的关怀和照顾，他们和正常人一样也在外面活动。饭店商铺外的停车场经常有30 minute 和1 hour 的停车区域供人选择；迪斯尼乐园里几乎每个项目都显示着等待时间，笔者不禁对美国精神中人文关怀的坦荡大度与细致入微肃然起敬。 　　二、开放、民主的教育环境折射美国社会自由、平等的哲学思想 　　教育学习和考察是我们的主要内容，期间我们住在La Mirada的Holiday Inn，一路上有车接送，很方便。 1.自由松散的课堂组织 美国课堂的自由松散在中国是出了名的，但亲眼所见时还是有些吃惊。在课堂上，教师很认真地讲着，学生们的听课状况却参差不齐，有的始终很专心，但却有趴着休息的，有一直吃东西的，有始终抱着半人高的枕头，桌上书都没有的。令我们难以接受的是，教师在管理学生和组织课堂这方面是完全不作为的。在强调特立独行的个人主义至上的美国，未成年人的权利似乎被无限扩大，或者说是放任。想起第一天Dr. David Karber跟我们讲到的学生辍学导致少年犯罪率激增，单身母亲多子女家庭又使得年幼的孩子缺少教育，同时电视里每天连播的关于少女妈妈的专题片和加州居高不下的犯罪率，是否和学校教育有着或多或少的联系呢？ 　　2.开放民主的教学思想 　　美国的课堂从内容和形式都是开放的，没有固定教科书，没有固定教室，甚至很多时候没有标准答案，教室布置也是五花八门。在Whitney High School，他们的教室布置是没有任何规范的，也几乎没有留白的墙面。它们是丰富充实而又个性张扬的。墙上各种装饰都有，国旗，毕业照，名人名家，风景，动植物，扑克牌，骷髅头，性感女星，有的门上也贴满了画或写满了文字。 风格有励志的、颓废的、娱乐的、艺术的、科学的、清新的、抽象的。总之应有尽有，感觉没有什么是不能被接受的。或者说只要孩子喜欢，教师就不会拒绝，完全开放、自由和民主。 　　美国在教育上较少受传统的约束，如果说美国教育有传统，那么宣称尊重学生个性发展、力求创新、崇尚自由便是它的传统。在Dr. Leena Furtado的一节课上，她教我们运用头脑风暴，给出的中心词是dragon, 大家纷纷说出wings，monster, horrible, animal等词，笔者说了