第四章 几何图形初步 (复习).ppt

例4、乘除法运算 (3)21031/27//×3 (4) 63021/39//÷3 (5)10606/25//÷5 解:原式=(21×3)0(31×3)/(27×3)// =63093/81// =63094/21// =64034/21// 把下列各题结果化成度 72036/ (2)37014/24// 解:(1)72036/=720+36/ =720+(36÷60)0 =720+0.60 =72.60 (2)37014/24//=370+14/+24// =370+14/+(24÷60)/ =370+14/+0.4/ =370+14.4/ =370+(14.4÷60)0 =370+0.240=37.240 例3、加减法计算 解:(1)原式=(12+45)0+(36+24)/+(56+35)// =570+60/+91// =570+61/+31// =580+1/+31// =5801/31// 角度的加减法运算 (1) 12036/56// + 45024/35// (2) 79045/ － 61048/49// (2) 79045/ － 61048/49// 解:原式=79044/60//－ 61048/49// =780104/60// － 61048/49// =(78 -61)0(104 -48)/(60-49)// =17056/11// 角度的乘除法运算 (4) 63021/39//÷3 解:原式=(63÷3)0(21÷3)/(39÷3)// =2107/13// (5)10606/25//÷5 解:原式=(106÷5)0(6÷5)/(25÷5)// =210(66÷5)/ (25÷5)// =21013/(85÷5)// =21013/17// 角度的乘除法运算 * 有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、球等)的各部分不都在同一平面内，这些图形是立体图形。 常见的立体图形 长方体 正方体 圆柱 圆锥 球 常见立体图形的归类 立体图形 柱体 锥体 球体 圆柱 棱柱 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 …… 圆锥 棱锥 三棱锥 四棱锥 五棱锥 六棱锥 …… 有些几何图形(如线段、角、三角形、长方形、圆等)的各部分都在同一平面内，这些图形是平面图形。 长方体 主视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 正视图 左视图 俯视图 主视图 左视图 俯视图 俯视图 左视图 主视图 主视图 左视图 俯视图 点、线、面、体 动 成 动 成 动 成 点——— 线与线相交而成 线——— 面——— 面与面相交而成 把体包围着的部分 体——— 物体的图形（立体图形 ） 练习：上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状？把它们用线连起来. 试比较:直线、射线、线段有什么区别与联系? 直线 射线 线段 度量 延伸性 端点 类型 2个 1个 无端点 不能延伸 向一个方向无限延伸 向两个方向无限延伸 可度量 不可度量 不可度量 表示：线段 AB a 表示：线段 a 线段的表示方法与端点的次序无关 A B (或线段BA) （1）一个小写字母 （2）表示端点的两个大写字母 1.线段的表示方法 A B B A · · 表示：射线m 表示：射线n 注意：表示端点的字母必须在前面！！！ m 表示：射线AB n 表示：射线BA （2）两个大写字母 （1）一个小写字母 · 2.射线的表示方法 表示：直线 AB A B l 表示：直线l (或直线BA) （1）一个小写字母 （2）两个大写字母 3.直线的表示方法 简述为，两点确定一条直线 经过两点有一条直线， 并且只有一条直线. 直线的性质(公理)： 以“数” 出发，通过度量长度进行数值大 小比较。 1、 度量 5 cm A B 3 cm C D AB CD 线段的比较方法 叠合