机械原理课程设计计算说明书-牛头刨床设计.doc

XXXX大学 机械原理课程设计计算说明书 设计题目：牛头刨床设计 专 业：XX机制XX班 设 计 者：XXXX 学 号：XXXXXXXXXX 指导教师：XXX 设计时间：XXXX-X-XX 机械与自动控制学院 目 录 1、课程设计的任务与要求………………………………………………………… 3 1.1、机械原理课程设计任务书 ………………………………………………… 3 1.2、机械原理课程设计的参考数据……………………………………………… 5 1.3、机械原理课程设计的目的与要求…………………………………………… 5 1.3.1、机械原理课程设计的目的…………………………………………… 5 1.3.2、牛头刨床的工作原理与机构组成 ………………………………… 6 2、课程设计的机构 ………………………………………………………………… 7 2.1、导杆机构的运动分析………………………………………………………… 7 2.2、导杆机构的动态静力分析…………………………………………………… 13 2.3、齿轮机构设计………………………………………………………………… 14 2.4、凸轮机构设计………………………………………………………………… 16 2.5、飞轮设计 ……………………………………………………………………… 18 3、设计小结…………………………………………………………………………… 18 4、参考文献…………………………………………………………………………… 19 1、课程设计的任务与要求 1.1、机械原理任务书： 姓 名：XXX 专 业：机械设计制造及其自动化 班 级：X机制 X 班 学 号：XXXX 任务起至日期：201X年 X 月 XX 日 至 201X 年 X月XX日 课程设计题目：牛头刨床设计 已知技术参数和设计要求： 1.已知技术参数 工作 行程 H 行程 速比 系数 K 56 370 90 540 0.26 0.5 240 50 310 1.40 导杆 机构 的 动态 静力 分析 220 600 5500 80 1.2 飞轮 转动 惯量 的 确定 1440 10 20 40 0.5 0.3 0.2 0.2 凸轮 机构 的 设计 从动件最大摆角 推程 远休止 回程 15 132 45 74 10 74 齿轮 机构 的 设计 100 300 6 3.5 20 2.设计要求 （1）（2）（3）（4）完成张1份计算说明书（）答辩1天导杆机构 运动分析 r/min 56 370 90 540 0.26 0.5 240 50 工作行程H 310 行程速比系数 K 1.40 导杆机构的动态静力分析 220 600 5500 80 1.2 飞轮转动惯量的 确定 0.15 r/min 1440 10 20 40 0.5 0.3 0.2 0.2 凸轮机构的 设计 从动件最大摆角 15 mm 132 45 推程φ1 74 远休止φS 10 回程φ′ 74 齿轮机构的设计 mm 100 300 6 3.5 20 1.3、机械原理课程设计的目的与原理 1.3.1、机械原理课程设计的目的 机械原理课程设计是机械类专业学生较全面的机械运动学和动力学分析与设计的训练。其目的在于进一步加深学生所学的理论知识，培养学生独立解决有关机械原理课程实际问题的能力，使学生对于机械运动学和动力学的分析与设计有一较完整的概念，具备计算、制图和使用技术资料的能力。在此基础上，初步掌握利用计算机来解决工程技术问题。 1.3.2、牛头刨床的工作原理与机构组成 牛头刨床是一种用于平面切削加工的机床，如图2(a)。电动机经皮带和齿轮传动，带动曲柄2和固结在其上的凸轮8。刨床工作时，由导杆机构2-3-4-5-6带动刨头6和刨刀7做往复运动。刨头右行时，刨刀进行切削，称工作行程，此时要求速度较低并且均匀，以减少电动机容量和提高切削质量；刨头左行时，刨刀不切削，称回行程，此时要求速度较低并且