复兴国中95学生涯档案制作简介.ppt

復興國中95學年度生涯檔案製作簡介 一、製作時間: 九十六年四月二日起至四月二十七日止 生涯檔案觀摩比賽辦法 一、目的：協助學生自我探索、建立生涯檔案，做好生涯規畫，落實 生涯教育輔導。 二、比賽年級：一年級全體同學 三、主辦單位：輔導處 四、協辦單位：教務處、學務處、總務處 五、比賽方法： 1.各班於綜合活動課中先進行個人檔案設計的初賽，先由綜合活動老師遴選班上優良作品前三名至多五名參賽。由輔導股長收齊，統一交至輔導處再參加全年級的複賽。 2.個人檔案，皆用A4直式規格，以電腦繪圖或自行彩繪設計皆可。 3.封面---原則上以統一印製的校景為原則，請書寫班級、座號、姓名。 4.內容：包括成長背景、個性、血型、星座、重要他人（包括偶像）、學經歷、榮譽、紀念性的作品、優良表現、興趣（專長）、志向、願景、生涯規劃….等。 5.紙張、美工材料、用具請自備。 八、收件日期： 初審優秀作品四月二十七日以前送輔導處輔導組(含報名表)。 九、注意事項： 封面與個人檔案皆須保存良好，配合市府不定期訪視，學校將不定期抽查。 十、本辦法如有未盡事宜隨時通知輔導股長修正 之。 建置生涯檔案實施要點 一、製作生涯檔案個人檔案，可採用電腦繪製 美工彩繪或其他創意作法，須圖文安排合宜， 封面以學校統一格式（復興校景）為原則， 請書寫年級、班別、座號、姓名等。 二、個人檔案內容包括：姓名、星座、血型、 性成長背景、重要他人（包括偶像）學習 經歷、榮譽、興趣、專長、志向、願景、 生涯規劃等…。 參考內容 1.成長歷程 2.心理測驗 3.學習表現 4.特殊表現 5.他人叮嚀 6.自我評估 7.生涯規畫 8.行動計畫 開始囉！GO! 開始製作囉！ 構思美工圖案 瞧！用電腦打出來的美美的！ 看我光榮史 生涯海報篇 一、參加對象：二年級學生 每班至少 一幅 二、收件日期：四月二十三日起 至五月四日止 三、內容：健康休閒 時間規劃 財富 職業 工作 親情 人際合作 等 生涯海報篇 第二名 第三名 第四名 第五、六名 榜單 佳作 佳作 佳作 得獎秘訣 美觀大方 整齊清潔 有內涵（用心）（內容充實） 自製品多（有創意、活潑可愛） 符合生涯內容（自我探索、認識、評估、抉擇、規劃等） 參考網站 輔導處 報告結束 謝謝各位！ 請多多指教！ 再 會 啦！ 休閒篇 加入體檢或測驗資料 興趣與性向 我的作品 生涯規劃 好可愛喲！ 生涯規劃篇 生涯規畫 生涯規畫 生涯規劃 第一名 佳作 * * 二、流程： 1.發放「生涯檔案觀摩比賽辦法」及 「建置生涯檔案實施要點」 給各班及綜合老師 2.各班製作及評選：遴選前三名於期限內繳交 輔導處 3.全年級評選： 由非該年級任課綜合活動教師 3—5人進行評選 六、評審與獎勵： 1.由任課教師先行初審個人檔案內容， 每班錄取3～5名優秀作品。 2.聘請綜合活動老師三至五名複審， 各年級錄取優勝前十名及佳作十名（共計 二十 名），頒發獎狀及登記--- 優勝：嘉獎 二次、佳作：嘉獎乙次。 3.優秀作品公開展示（於第十一週統一於輔導處 展示為期二週，有需要參考的老師請向輔導處 借閱）。 七、評分標準：(1)內容30% (2)創意40% (3)美編30% 三、收集相關資料，分類、編目錄依序置入檔案簿。 四、隨時收集補充資料。 五、內容豐富者可依序或分類製作多冊檔案簿。 六、生涯檔案簿從國一進行至國三，並可延續到 高中職、大學…。 七、以下介紹三種建置檔案的方式(內容)， 可依自己的資料多寡、需要，選擇其一製作 生涯檔案簿或自行規畫、設計。 ?學生個人檔案 ?學生健康資料 ?成長歷程與照片 ?學習表現與成績單 ?讀書筆記、學習單 ?特殊表現獎勵證明 ?才藝作品(照片) ?學生自我探索、生涯探索、規劃自評表 ?進路輔導紀錄表 (含老師觀察勉勵、家長期許) ?測驗資料整理與分析 ?其他：同儕評語、高中職專科學校簡介、社會資源等 所建立之檔案表件 生涯檔案目錄—供參考 成長歷程篇---- 我的素描 學習成果篇---- 數字會說話 特殊表現篇---- 競賽成果 、獎懲記錄、 我的才華 自我評估--- 身份拼圖 、 我