第3章 人生.ppt

第三章　领悟人生真谛　创造人生价值 第三章　领悟人生真谛，创造人生价值 第一节　树立正确的人生观 第二节　创造有价值的人生 第三节　科学对待人生环境 陈光标称八成接受其帮助的人无感恩心 上海青年报 2010年9月14日 作者:闵婕 施培琦 选稿:黄骏 中国“首善”陈光标在2010年9月5日宣布将在死后捐出自己的所有财产 妻子张婷从来不穿名牌，去“水街”批衣服。 陈光标弟弟妹妹在外当保安、洗碗工 儿子陈环境说爸爸开的是“黄埔捐钱公司！” 自2006年以来，陈光标和妻子、儿子就没再在家里过年，每年都全家前往贫困地区发善款。 这一刻 智利让全世界感动 智利总统皮涅拉与第一位顺利抵达地面的被困矿工阿瓦洛斯拥抱 马克思(1818-1883)的精神历程 1832：《青年选择职业的考虑》 1835-1841(大学)：“普罗米修斯是哲学的旧历中最高尚的圣者和殉道者”。 1842-1843年春《莱茵报》：民主主义者 《1844年经济学-哲学手稿》：共产主义者 1845年春《关于费尔巴哈的提纲》新世界观萌芽(恩格斯语) 1845年秋-1846年5月《德意志意识形态》：创立唯物史观 1867年《资本论》第一卷出版。 马克思：《青年选择职业的考虑》 自然本身给动物规定了它应该遵循的活动范围，动物也就安分地在这个范围中活动，不试图越出这个范围，甚至不考虑有其他什么范围存在。神也给人指出了共同目标—--使人类和他自己趋于高尚。但是，神要人自己去寻找可以达到这个目标的手段；神让人在社会上选择一个最适合他，最能使他和社会得到提高的地位，即人在社会中的职业。 ……历史把那些为一个共同目标奋斗，并使自己变得更加高尚的人们看成是伟大的人物；经验则把造福于人类最大多数的人称颂为最幸福的人；宗教本身教给我们，一切人所追求的那个理想为人类牺牲自己…… ……如果我们选择了使我们能最大限度地服务于人类的职业，那么我们就不应该屈服在它的重负之下，因为这是为一切人而作的牺牲；那时，我们所体会到的就不是无谓的、有限的、利己主义的快乐，我们的幸福将属于亿万的人。 第一节、树立正确的人生观 一、世界观与人生观 二、追求高尚的人生目的 三、确立积极进取的人生态度 四、用科学高尚的人生观指引人生 一、世界观与人生观 世界观：是人们对世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。 人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。 　　?? ?联系： 世界观决定人生观。 区别：世界观包括人生观等。 马克思：“人本身是人的最高本质。” “德国惟一实际可能的解放是从宣布人本身是人的最高本质这个理论出发的解放。”（《〈黑格尔法哲学批判〉导言》）人是社会关系的总和。离开了人的阶级性很难对人的本质作出准确的认定。 恩格斯在《反杜林论》中说“人来源于动物界这一事实已经决定了人永远不能完全摆脱兽性，所以问题永远只能在于摆脱得多些或少些，在于兽性或人性的程度上的差异。”（《马克思恩格斯选集》卷3，140页）他还说“生存斗争停止了。于是，人才在一定意义上最终地脱离了动物界，从动物的生存条件进入真正人的生存条件。”（《马克思恩格斯选集》卷子，323页）事实上，人性是随着社会的发展，由动物性向社会性，自然性向文明性变化的。 二、追求高尚的人生目的 　　　 人生观要回答的三大问题： 人生目的、态度、价值 人为什么要活着？ 追求理想 人生态度怎样？ 乐观积极 人生价值的评价 追问意义、价值 三、确立积极进取的人生态度 1、人生态度与人生观 　　人生态度，指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。 2、端正人生态度　 　　人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态和人生走向。 　理性的或非理性的——人生须认真、当务实 　乐观的或悲观的——人生应乐观 积极的或消极的——人生要进取 四、用科学高尚的人生观指引人生 为人民服务 （1）反对拜金主义人生观：辩论－－ “金钱越多越幸福？” （2）反对享乐主义人生观： “超前消费”与“次贷危机” （3）反对个人主义人生观： “可以提倡‘主观为自己，客观为别人’？” 第二节　创造有价值的人生 一、价值观与人生价值 二、人生价值的标准 三、人生价值实现的条件 四、在实践中创造 有价值的人生 一、价值观与人生价值 1、价值：是事物或现象能满足人们某种需要的属性。价值表示主体与客体间的一种关系。 2、价值观：是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根