鲁科版高中物理选修3-1课件5.1《磁场》参考2 (共18张PPT).pptVIP

鲁科版高中物理选修3-1课件5.1《磁场》参考2 (共18张PPT).ppt

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鲁科版高中物理选修3-1课件5.1《磁场》参考2 (共18张PPT)

第一节 磁场 我国是世界上最早发现磁现象的国家,早在战国末年就有磁铁的记载,我国古代的四大发明之一的指南针就是其中之一,指南针的发明为世界的航海业做出了巨大的贡献.    一、我国古代的磁应用 古代人们就发现了天然磁石吸引铁器的现象。东汉学者王充在《论衡》一书中描述的“司南”,被公认为最早的磁性指南工具。指南针是我国古代四大发明之一。 东汉王充在《论衡》中写道:“司南之杓,投之于地,其柢指南” 1405年 郑和下西洋 二、磁场 最初发现的磁体是被称为“天然磁石”的矿物,其中含有主要成分为Fe3O4,能吸引其他物体,很像磁铁. 磁现象 1物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性 2具有磁性的物质叫磁体 3磁体各部分的磁性强弱不同,磁性最强的部分叫磁极,磁体有南北(SN)两极 4磁极作用:同名相斥;异名相吸 5磁化:变无磁性物体为磁性物体过程  退磁:去掉磁性过程 磁场 1定义:存在于磁铁(或电流)周围的一种特殊物质 2性质:对放入其中的磁极或电流有磁场力 3磁极(电流)间通过磁场作用 (奥斯特实验说明电流存在磁场) 4磁场方向的规定:小磁针静止时北极的指向, 或北极的受力方向 【问题】 电荷之间是通过什么发生相互作用的呢? 【联想】 磁体之间是通过什么发生相互作用的呢? 电荷之间的相互作用是通过电场发生的 电场和磁场都是一种物质 磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 三、地磁场: 1、定义:地球是个磁体,具有磁场,叫地磁场。 地磁场的分布大致上就像一个条形磁体 各地磁感线近似平行地面 2、磁偏角: (1)地球的地理南北极与地磁场的南北相反 (2)地球的地理两极与地磁场的两极并不重合,磁 针并非准确地指南或指北,有个夹角,叫地磁偏 角,简称磁偏角 3、地磁场的磁感线分布图:见上图 4、说明:宇宙中的许多天体 都具有磁场。月球也有磁场。但 月球不象地球那样有一个全球性 的磁场。火星也没有全球性 的磁场,所以火星上指南针不起作用。 地磁场的分布大致上就像一个条形 磁体。 各地磁感线近似平行地面 1.分别用字母在图中空白处标出磁体的南北极 2.确定磁场方向的方法是:将一不受外力的   放入磁场中需测定的位置,当小磁针在该位置静止时,小磁针N极的指向即为该点的磁场方向 3.小磁针的指南指北性表明地球是一个   小磁针 大磁体  4.地理的     是地磁的北南极。指南针并不指向地球的正南正北,其间有一个交角叫    。在地球两极附近,地磁场的磁感应强度约为5×10-5T,而永久磁铁两极附近的磁感应强度约为0.5T.地磁场是非常弱的。 南北极 磁偏角 5.下列情况可以肯定钢针没有磁性的是( ) A.将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互吸引,再将钢针的另一端接近磁体的南极,则两者相互排斥 B.将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互吸引,再将钢针的另一端接近磁体的北极,则两者相互排斥 C. 将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互排斥,再将钢针的另一端接近磁体的北极,则两者相互吸引, D.将钢针的一端接近磁体的北极,两者相互吸引,再将钢针的另一端接近磁体的北极 ,则两者相互吸引 D

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