13312等腰三角形的判定上课用.ppt

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13312等腰三角形的判定上课用

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 1、等腰三角形是怎样定义的? 有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形。 ①等腰三角形是轴对称图形。 ③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合(也称为“三线合一”),它们所在的直线就是等腰三角形的对称轴。 ②等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”) 。 2、等腰三角形有哪些性质? D A B C 如图,在△ABC中, AB=AC时, (1) ∵AD⊥BC,∴∠____= ∠____,___= ___. (2) ∵AD是中线,∴___⊥___ ,∠____ =∠____. (3) ∵AD是角平分线,∴___ ⊥___ ,____ =____. BAD CAD CAD BD CD AD BC BD BAD BC AD CD 几何语言:∵AB=AC(已知) ∴∠B=∠C (等边对等角) 对于命题 “等腰三角形的两个底角相等”。请先把它改写成〝如果…那么…〞的形式,然后说出它的逆命题。 逆命题: 如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形。 如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角形的两个底角相等. 它是真命题吗? 结论是肯定的。 如果一个三角形有两个角相等,那么这个三角形是等腰三角形。 (1)已知什么?需要说明的结论是什么? (2)要说明两条边相等,我们已经有哪些经验? (3)怎样添加一条辅助线,把△ABC分成两个全等的三角形? (4)添加顶角的平分线AD,你能说明△ABD与△ACD全等吗?根据什么? 已知两个角相等。 结论是对应边相等。 证明这两条边所在的两个三角形全等。 添加顶角平分线、底边上的高或底边上的中线。 A B C D 1 2 已知:如图,在ΔABC中,∠B=∠C。 求证:AB=AC 证法一:作∠BAC的平分线AD,则∠1=∠2 在△BAD和△CAD中, ∵∠B=∠C ( 已知 ) ∠1=∠2 ( 已作 ) AD=AD (公共边) ∴ △BAD ≌ △CAD (AAS). ∴ AB= AC (全等三角形的对应边相等). A B C 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简写成“等角对等边”)。 几何语言: ∵∠B =∠C (已知) ∴ AB=AC(等角对等边) 思考:除了作∠BAC的平分线外,还可以有哪些作辅助线的方法? 证法二:作BC边上的高AD . 在△BAD和△CAD中, ∵ ∠B=∠C, ∠ADB=∠ADC= AD=AD, ∴ △BAD≌△CAD(AAS), ∴ AB=AC(全等三角形的对应边相等) 已知:如图,在ΔABC中,∠B=∠C。 求证:AB=AC A B C D 作底边上的高。 已知:如图,在ΔABC中,∠B=∠C。 求证:AB=AC A B C 方法三:“作BC边上的中线AD”可行吗? D 不行! 例1:如果三角形一个角的外角的角平分线平行于三角形的第三边,那么这个三角形是等腰三角形吗?为什么? 证明:∵ AD∥BC , ∴ ∠1 =∠B (    ), ∠2 =∠C (   ). 巩固等腰三角形的判定定理   已知:∠CAE 是△ABC 的外角,∠1 =∠2,AD∥ BC.   求证:AB =AC. 两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等 A B C D E 1 2 A B C D 1 2 解:∠CAB是ΔABC的外角, ∵AD平分∠CAE ∴∠1=∠2 ∵AD∥BC, ∴∠1=∠B ∠2=∠C ∴∠B=∠C ∴AB=AC, 即ΔABC是等腰三角形 E 例1:如图,已知:∠CAE是△ABC的外角,∠1=∠2,AD∥BC,求证:AB=AC。 (两直线平行,内错角相等) (两直线平行,同位角相等) (等角对等边) 例2:如图,上午10 时,一条船从A处出发以20海里每小时的速度向正北航行,中午12时到达B处,从A、B望灯塔C,测得∠NAC=40°, ∠NBC=80°求从B处到灯塔C的距离 B N 80° A C 40° 北 解:∵∠NBC=∠A+∠C ∴∠C=80°- 40°= 40° ∴∠A=∠C ∴ BA=BC(等角对等边) ∵AB=20(12-10)=40 ∴BC=40 答:B处到达灯塔C40海里 1、如图,∠A=36°,∠DBC=36°,∠C=72°。分别计算∠1、∠2的度数,并说明图中有哪些等腰三角形。 2、如图,把一张矩形的纸沿对角线折叠,重合部分是一个等腰三角形吗? ∠1=72

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