2012年秋语数外各科实践考核方案.doc

2012年秋龙河镇崇实完小 一年级品德与生活考核方案 一、考核内容 1、学习过程 2、做贺年卡 3、拿剪刀、剪纸、递剪刀 二、考核方式 由任课教师根据平时表现记载给分两天内完成，老师根据作品分，分组进行 三、分值（100分） 四、评分标准 平常学习态度20分，日常生活习惯20分，以及其他表现情况10分。 1、设计新颖，内容完整,字迹工整17-20分 ； 2、页面较完整,内容欠完整,字迹欠工整12-16分； 3、页面不完整,内容差,字迹不工整11分以下。 拿剪刀正确10分、剪纸熟练10分、递剪刀方法正确10分。 2012年秋龙河镇崇实完小一年级音乐考核方案 一、考核内容 用正确的姿势、自然的声音背唱一首歌曲 二、考核方式 演　　唱 三、分值（100分） 四、评分标准 正确的姿势10分；能准确地对前奏作出反应20分；声音自然20分；节奏、曲调正确20分；背唱完整20分。 2012年秋龙河镇崇实完小一年级美术考核方案 一、考核内容 以第5课《我的太阳》为载体，拓展为《四季的太阳》（画出春、夏、秋、冬太阳给你的不同感受）还可以拓展为《十个太阳兄弟》、《太阳们的演唱会》。 二、考核方式 学生独立完成，表现形式不限 三、分值（100分） 四、评分标准 1、主题鲜明，立意好（30分）；2、能联系生活实际表达自己的感受（15分）；3、能运用美术形式、手法大胆创新，创意好（15分）；4、构图饱满、色彩明快（线条流畅），或能够用多种材料大胆地进行造型表现，表现力强（30分）；5、画面整洁（或造型材料环保、安全）（10分）。 2012年秋龙河镇崇实完小二年级品德与生活考核方案 一、考核内容 1、学习过程 2、做贺卡 3、介绍自己喜欢的人 二、考核方式 由任课教师根据平时表现记载给分，两天内完成，教师根据作品打分，一对一测试。 三、分值（100分） 四、评分标准 平常学习态度20分，日常生活习惯20分，以及其他表现情况10分。 1、设计新颖，内容完整,字迹工整17-20分 ； 2、页面较完整,内容欠完整,字迹欠工整12-16分； 3、页面不完整,内容差,字迹不工整11分以下。 4、能流利地说出喜欢的人的姓名、优点、缺点以及外部特点25-30分； 5、欠流利,能说出姓名,优点和缺点18-24分； 6、在教师提示下能说出的17分以下。 2012年秋龙河镇崇实完小二年级音乐考核方案 一、考核内容 用正确的姿势、自然的声音背唱一首歌曲 二、考核方式 演　　唱 三、分值（100分） 四、评分标准 正确的姿势10分；能准确地对前奏作出反应20分；声音自然20分；节奏、曲调正确20分；背唱完整20分。 2012年秋龙河镇崇实完小二年级美术方案 一、考核内容 以第4课《美丽的昆虫》为载体，拓展为《昆虫大世界》、《昆虫乐园》。 二、考核方式 学生独立完成，表现形式不限 三、分值（100分） 四、评分标准 1、主题鲜明，立意好（30分）； 2、能联系生活实际表达自己的感受（15分）； 3、能运用美术形式、手法大胆创新，创意好（15分）； 4、构图饱满、色彩明快（线条流畅），或能够用多种材料大胆地进行造型表现，表现力强（30分）； 5、画面整洁（或造型材料环保、安全）（10分）。 2012年秋龙河镇崇实完小三年级品德与社会方案 一、考核内容 1、学习过程 2、我的调查报告 二、考核方式 1、由任课教师根据平时表现记载给分 2、调查报告一节课完成，教师根据作品给分 三、分值（30分） 四、评分标准 1、平常学习态度5分，学习能力和方法5分，行为习惯5分。 2、能反映调查的时间、地点、对象、内容给满分,前3项各3分，后一项给6分 2012年秋龙河镇崇实完小三年级科学方案 一、考核内容 小组合作做“如何把瓶内气球吹大”的实验（教材第43页）。 二、考核方式 小组合作完成（每组4-6人），实验器材不够的学校可寻找替代器材。 三、分值（30分） 四、评分标准 1、小组分工合作好9-10分，较好7-8分，一般4-6分，差2-4分。 2、操作步骤正确，操作规范9-10分，较规范7-8分（有1次错误操作），不够规范4-6分（有2次或2次以上错误操作）。 3、小组交流正确、积极，9-10分（交流中无错误，全组参与交流），小组交流正确、较积极7-8分（交流中无错误，有1人未参与交流）。小组交流欠准确，积极4-6分（交流中有1次错误），小组交流不够准确，不够积极， 2