做个快乐的阅听人.PPTVIP

做個快樂的閱聽人 吳恩文 11/19/2003 我是誰? 台視記者，主播 中天頻道台北中心採訪組長，主播 東森新聞部副理，主播 台北之音節目主持人 環球電視台節目主持人 中廣節目主持人 現任：專業企管顧問，直銷專家 你所認識的世界 　　　　　　誰在描述？ 什麼是媒體？ 你眼中的媒體亂象有那些？ 你對媒體的印象是什麼？ 你面對媒體的態度是什麼？ 那些媒體相關議題令你關心？ 媒體的功能有那些？ 一，告知 二，教育 三，監督 四，娛樂 五，其他 媒體的種類與現況 平面媒體：報紙，雜誌，出版，期刊 電子媒體：電視（有線，無線，衛星），廣播 新興媒體：網路，電信（手機） 什麼是媒體人？ 媒體的擁有者 媒體的經營者 媒體的工作者 媒體食物鏈 媒體　　　觀眾　　　廣告　　　媒體 　　 內容　　　收視率　　　錢 個案：陶子娛樂秀 問題一：分級制 問題二：誰來監督 問題三：如何監督 問題四：責任誰負 社會責任Ｖ．Ｓ新聞自由 社會責任：過度放任自由，導致混亂與傷害 　 新聞自由：寧鳴而死，不默而生，言論自由是民主政治的基礎 折衷：何謂“明顯而立即的危機”？ 個案：非常光碟 問題一：內容應否受監督 問題二：言論自由如何受保障 問題三：自由與責任 問題四：政治與媒體的關係 如何接近媒體 個人：觀看，參與，意見反映 團體：參與，意見反映，監督 下一代的媒體教育 四部曲： 　１．了解媒體 　２．消費媒體 　３．參與媒體 　４．監督媒體 家庭媒體教育 我家有個ＰＯＴＡＴＯ 媒體對兒童的影響 父母該如何和兒童談媒體 媒體的質與量 學校媒體教育 公民教育的一環 媒體潮流如何型塑小朋友 如何和媒體對抗與平衡 如何建立正確的消費觀念 社會媒體教育 多元化的社會，多元化的聲音 新聞台需要這麼多嗎？ 如何選擇媒體？ 如何監督媒體？ 如何做個快樂的閱聽人 １．態度開放 ２．謹慎選擇 ３．積極參與 ４．消費權益 ５．Use, not used! * *