广东石油化工学院地理科学专业本科插班生自然地理学考试大纲.doc

《自然地理学》考试大纲 一﹑考试对象 地理科学专业本科插班生 二﹑考试目的 《自然地理学》课程考试旨在考察自然地理学知识的基础上，注重考察学生对基本概念和基本理论的理解和掌握，以及加以运用和分析解决实际问题的能力。本门课程考核要求由低到高共分为“了解”、“掌握”、“熟练掌握”三个层次。其含义：了解，指学生能懂得所学知识，能在有关问题中认识和再现它们；掌握，指学生清楚地理解所学知识，并且能在基本推理判断和简单应用中正确地使用它们；熟练掌握，指学生能较为深刻理解所学知识，在此基础上能够准确、熟练地使用它们进行有关推理和判断，以分析解决较为复杂的实际问题。 三、考试方式及考试时间 1、考试方式：2、计分方式：百分制，满分为100分。 3、考试时间：分钟重点考查基础知识、基础理论和学生分析问题、解决问题的能力，注重对启发学生创新思维和培养学生创新能力的引导，考题难度和份量适中 （一）必须以考试大纲、教学基本要求为依据。考试内容要顾及到欲测试的各个方面，并根据各部分内容所需掌握的认识水平（即认识、理解、应用、研究），使考试内容重点突出，比例分布合理、难易适度，不出超纲、偏纲和无考试意义的题目。 （二）试题要有一定的深度、广度和覆盖面，既要考核学生掌握基本理论、基本知识和基本技能的水平，又要考核学生综合运用、分析和解决问题的能力。试题的比例原则上是基本题占60％、综合应用题占30％、难度大的题占10％。 （三）同一试卷中，同一类型试题的编写格式不应有异，要统一规定，以免学生因格式不一而误解。 （四）试题用字、用词要规范、恰当，文字简明，表意确切，不致学生误解。 （五）多项选择题的备选答案，在性质上应有近似之处，但要避免雷同或暗示，正确答案应随机编排。 （六）所编试题应避免与教材、参考资料中完全相同的文字表述。 （七）试题应各自独立，各题之间不要互有关联和重复，一题的正文或答案表述不应构成对其它试题的提示。 （八）命题、审题、审批要本人签名，不能用盖章代替；命题、审题和审批三者中不能出现任意两者由同一人签名。 （九）命题时不能把供填写选择题和判断题答案的位置集中列表。 （十）命题时应将每大题和每小题的分值标注清楚。 （十一）无法从试题库中命题的课程在命题时要分别编制内容有别但分量与难度相当的A、B两套试卷，经教招生办审核，并于考前送交考试归属单位，凡未出两套试题或未经审定的试题一律不予付印。 命题的同时要制定明确而统一的标准答案和评分标准，并将每题的分值标明在试卷上。试题要用教务处统一印刷（或挂网）的试题纸工整抄写（或打印）。卷面的抄写范围不得超出印刷的可能范围。凡试卷超过一页的，必须装订成册，并在卷首页上标明总页数和总题数，每页注明页码。 5﹑题目类型 （1）选择题：（在下列各小题的备选答案中，把你认为正确答案的题号填入题干的括号内，少选，多选不给分，每小题1分，共10分） （2）判断题：（下列各小题，你认为正确的，请在题干的括号内打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分） （3）填空题：（每空1分，共10分） （4）解释题：（每小题3分，共15分） （5）图表题：（每小题10分，共20分） （6）简答题：（每小题5分，共30分） （7）论述题：（每小题10分，共20分） 6、各类题目特点及考试目的 （1）选择题：属客观题型，分为单项选择题和不定项选择题。要求考生从一个问题的若干个备选答案中选出正确的答案。这类题目是把正确答案与相近的答案或似是而非的答案并列，它具有简单、明确、客观的特点。它是既容易得分，又容易丢分的题目。这类题目不需要学生在复习时死记硬背，但对基本结论要理解准确。用这类题目进行考试的目的，主要是考查学生对基本知识理解的准确程度。 （2）判断题：属于小题目，主要是给一些正确或错误命题，让学生指出哪个是正确 一般来说有填写内容较少，而且十分准 确，并具有答案的唯一性特点。这是比较容易得分的题目。所填写的内容多半是一些基本原理的结论、条件；名词概念的简单解释；表示一定意义的公式、字母；客观规律等。用这类题目进行考试的目的，主要是考查学生对一些最基本的知识能否做到少而精地理解、掌握和记忆。地理图题就是运用，对所要表达的地理原理、地理思想， 结合数理逻辑思维，从而达到准确、周密的解决地理原理、现象的过程。学生及时对各种地图、图表运用的特点、规律和方法进行归纳，养成以地理图表辅助记忆进行思维的习惯，学会图文互换以培养的读图析图、综合运用地图能力学生在考试前必须专业、级别、姓名、学号写在考生信息栏内指定的位置。生学会，从图表上准确、全面、有效地显性和隐性的信息、考试内容与要求 第二章 地壳 第一节 地壳的组成物质 1、了解 2、掌握了解 2、掌握了解