文化生活第二单元复习带题 副本.ppt

第二单元知识结构图 1.世博会是展示人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通与合作的舞台。认识世博会是认识人类进步的捷径之一。150多年来，一些重大发明，如照明、通信、汽车等技术，都是在世博会上面世后才逐渐转化为主流产业的。从文化生活角度看，这是因为幻灯片 11 A．各具特色的民族文化使世界文化多姿多彩 B．文化的传播与交融是历史发展的必然趋势 C．文化的交流与借鉴是人类文明进步的重要动力 D．现代大众传媒超越时空的强大功能加速了文化传播 2.2010厦门“国际奔牛节”于4月8日正式开幕，这是海峡两岸首次在国际公共艺术领域联手创作。市民欣赏到了全世界各种艺术形式的“牛”同时，也向世界展示中国独特的“牛文化”这说明 幻灯片 6 A．各国民族文化都是相同的 B．世界民族文化各具特色 C．文化是民族的也是世界的 D．民族文化必须走向世界 “对本国文化了解愈深，对西方文化的了解愈易”。这句话表明幻灯片 3 A．了解本国文化就能了解西方文化 B．不同民族文化有共性和普遍规律 C ．不了解中国文化就不能认识西方文化 D．文化多样性是文化创新的重要基础 3．2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典,爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是： A．开展有益文化活动，提升公民文化素养 B．净化社会文化环境，实现文明健康交往 C．传播优秀传统文化，增强人的精神力量 D．创新文化传播方式，推动经典文化发展 4.下列对文化继承、文化发展和文化创新三者关系的理解，正确的是 A．文化自身的继承与发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程 B．文化在交流中传播，在继承的基础上发展 C．文化发展的实质是文化创新 D．文化继承就是取其精华，去其糟粕 5.文化遗产积淀着久远的岁月印痕，记录着民族的文化基因。这句话主要表明文化遗产 A．是在历史、艺术或科学方面有着世界意义的纪念文物 B．可以充分展现世界文化的多样性 C．是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 D．是人类共同的文化财富，应给予保护 2011年6月11日我国第六个“文化遗产日”。 福建是全国文化遗产的资源大省，保存了大量古闽越文化、古中原文化和海洋文化的历史遗产，共有南音、妈祖信俗、剪纸、传统木结构建筑营造技艺四个项目入选联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》。我们之所以要加强文化遗产的申报与保护工作，是因为（ ）幻灯片 3 ①文化遗产最能体现一个民族的精神面貌，是一国文化的集中体现 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 ③它对于展现世界文化的多样性具有独特作用 ④文化遗产反映了人类共同的发展历程 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 2011年1月17日，由中国国务院新闻办筹拍的60秒长的《中国国家形象片——人物篇》美国纽约时代广场首映。中国各领域代表人物及普通民众陆续微笑亮相，让美国观众了解了一个更直观、更立体的中国国家形象。据此回答9—10题幻灯片 12 9．此片集纳了来自中国各行各业的59位杰出代表人物，他们当中既有如杨利伟、姚明这样的“名人”，也有在平凡岗位做出不平凡成绩的“普通人”，宣传片旨在向全世界展示立体的中国。这表明（ ） A．中华传统文化是世界文化的重要基石 B．普通百姓是中华文化创新的唯一源泉 C．典型人物是中华传统文化的集中体现 D．文化的传播和交流离不开物质载体 10．中国首部国家形象片的播出（ ）幻灯片 3 ①体现了文化与政治相互交融，为中国创造良好的国际环境 ②表明中华文化成为了世界文化的一部分，体现了文化的多样性 ③有利于加强中美文化交流，增进对中华文化的了解 ④能够促进中美文化的融合，消除中美文化之间的差异 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 11．近年来，西方的“母亲节”“父亲节”越来越为国人所接受。一些中小学举行集体跪拜、为母亲洗脚等活动来表达感恩之情。对此，你认为对待西方的“孝德”文化应（ ）幻灯片 17 A．全面继承，发扬光大 B．博采众长，以我为主 C．批判继承，古为今用 D．全面融合，洋为中用 12．2011年1月2日，经典巨作李玉刚《镜花水月》全球巡演歌会于人民大会堂荣耀回归。歌会从文学、音乐、舞蹈、灯光、服装、舞美及多媒体，以国际化视角创制“镜花水月”，倾力打造一部中国式的歌舞盛宴，向海内外传播中国传统文化。之所以向海内外传播中华传统文化，是因为（ ） ①传统文化对经济、政治具有促进作用 ②文化既是民族的，又是世界的 ③传统文化具有相对稳定性 ④传统文化是维系民族存在和发展的精神纽