教育叙事故事问题解决方案.doc

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教育叙事故事问题解决方案

2012-2014高考试题分析及备考对策 一.考试要求 1.地球运动的地理意义。 2.时区的划分。区时的应用。日界线;国际标准时间;北京时间。 二.命题规律 1.从考核内容上看,侧重考查太阳活动对地球的影响、黄赤交角;太阳高度角、昼夜长短、时间计算等知识。 2.从对知识的能力要求上看,更侧重对知识的综合运用,能力要求明显提高。 3.从考核形式上看,有两大规律:一是直接以日照图或区域图来考查,二是以一些重大地理事件、自然地理现象或某些现实生活情景作材料来考查。 4.从考试内容来看,本部分知识在各省市考试题中都属于每年必考的内容。 5.从题型看,近几年较多地在选择题中以组团形式出现,分值常常达到8到12分。 三.近几年命题趋向 1.地球运动、太阳光照图、(正午)太阳高度变化图等是近几年高考中较稳定的考核方向,表明本部分知识的考查方式基本趋于稳定,其变化多出现在示意图的表现方式的差异,试题更加注重学生对本部分知识的深入理解程度和对光照图原理的理解和想象。 2.联系实际,利用社会热点和生活常识作为背景材料,提供隐性信息,综合考查学生对地球日照图、经纬网、太阳直射点、晨昏线、季节与时间计算等核心知识的理解和综合应用能力。 D. 6月 22日 21时 分析:(i)6月 22日北京时间13时该地太阳高 度角达 到最大 值,由此计 算 出该 地 的度约 为 105。E;又因太阳高度角最大约 83。,由此可计算出该 地的纬度约为 3O。26 N。解答此题时 ,套用现成的地方时计算与正午太阳高度计算公式就可得出答案为成都。(2)根据该地北京时问 6时左右 日出(太阳高度为 O。),13时为正午时分,且正午时的太阳高度为 83。,可推算出太 阳每小时约升高 12。。当该地上午 太阳高度达到 36。时,北京时间应为 6月 22日9时。由此可计算出布宜诺斯艾利斯(西四区)的区时约为 9一(8+4)一一3时,即 6月 21日21时。答案:(I)C (2)B (2)极值法 有些题目,在利用常规解法进行解题时往往需 要繁杂的步骤,消耗大量的时间,而采用极值法进行验证求解则可迅速排除干扰 因素,得出正确答案。此处所指“极值”包括:太阳直射点所在纬度的最高与最低值,太阳高度的最大与最小值等。 安徽卷文综 3. 为充分利用树荫遮阳,6月某日16:00-16:45该校某班同学上体育课的最佳场地是 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】考察太阳方位问题。如图:6月当地地方时12点到18点之前,北半球除极昼区之外,太阳方位都应该如图所示。题干中给出的时刻是16:00到16:45分,所以太阳位于西南方向,树荫应该朝向东北方向,所以应该选择①区域是最佳的! 4. 下列日期中,阳光照射行道树产生的阴影在地面转动角度最大的是 A. 5月1日 B. 6月1日 C. 7月1日 D. 8月1日 【答案】C 【解析】该题考查的地球运动规律是:一天之内地物的影子在地面转过的角度反映了昼长状况。转过的角度越大昼长越长,转过的角度越小昼长越短;也就是说,昼长越长转过的角度越大,昼长越短转过的角度越小。据此,第31题就应选昼长最长(即离夏至最近)的 7月1日,C为正确选项。 (3)推导法 利用已知条件,向求解的目标步步推进,直到得出正确答案。 (2013高考题海南卷 )某海洋考察船的航行日志记录:北京时间8时太阳从正东方海面升起;桅杆的影子在正南方时,太阳高度为60°;日落时北京时间为19时45分。据此完成15~17题。 (2013高考题天津卷)图4所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的,照片中的弧线为恒星视运动轨迹。读图回答8~9题。 (2013高考题上海卷)(十五)读地球晨昏线示意图,回答问题。(14分)下图为晨昏线通过极点A后,与AC所在的经线相交于B点的示意图,图中阴影部分表示黑夜,其余部分表示白昼,最大的圆为赤道,大虚线圈为回归线,小虚线圈为极圈,C为极圈上的一点,B为经线AC段的中点。 31.晨昏线通过极点A之日,日期约为 月22日;通过B点之日,日期约为 月7日。(2分) 32.晨昏线通过B点之时,(如图所示)一艘位于赤道上的邮轮上的游客恰好看见日出,该邮轮所处的经度位置是 ;此时太阳直射点的纬度位置是 。(2分) 33.晨昏线通过B点之日,与北京(40°N)所处纬度不同,但正午太阳高度却相同的纬度是 。如果该日恰逢农历十五,上海地区(121°E)人们还需要等待 分钟才能看到一轮圆月挂在天空最高的位置。(2分) 34.在晨昏线经B点至C点期间,

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