任务驱动型高中教育精选篇683.pptVIP

争议性 六、写作（60分） 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 2015年5月1曰，《北京市轨道交通运营安全条例》正式实施。自此，视力残障者可携带导盲犬进站乘车。大部分人对导盲犬乘车表示理解,但也有人表示担忧，比如车厢内有小孩，见狗就哭怎么办？车厢环境密闭，导致过敏人群感染怎么办？ 对此，你有何看法？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与判断。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作,不得抄袭。 引：概括现象（事件）提出争议点、表明自己的判断，并确定观点。 议：从不同角度权衡利弊、优劣、好处和危害等） （1）个人角度：理由——阐释句——相关名言、名人、名事、现象分析——分析原材料（结果分析法、因果分析法） （2）他人角度：理由——阐释句——相关名言、名人、名事、现象分析——分析原材料（结果分析法、因果分析法） （3）自然、国家、社会（传统文化、历史制度、法制）理由——阐释句——相关名言、名人、名事、现象分析——分析原材料（背景分析法+结果分析法） 3、辨析思考（权衡比较另一种观点或对立面） 4、提出措施、期望、号召 1、现象——观点本质 2、论危害 原因一（个人人生）——本质 原因二（社会现实）——本质 原因三（传统、历史、文化、制度或其它）——本质 3、联现实，挖根源（析本质） 4、提办法（不足或危害在哪个角度，方法就从那个角度分