人教版2017年高一生物课题2月季的花药培养(35页)(教学课件)高中教育精选篇575.pptVIP

【解析】选C。花药离体培养和植物组织培养的理论依据都是细胞的全能性,尽管花药细胞中遗传物质是体细胞的一半,但仍含有本物种生长发育所需的全部基因(或遗传信息),因此仍具有全能性。在组织培养过程中,若发生隐性的基因突变,由于基因成对存在,所以后代不一定表现其突变性状,但仍能保持亲代的性状;而花药中的基因单个存在,若有突变,性状就发生变化。两种方法所得到的试管苗,都必须通过移栽炼苗后才可进行大田栽培。 【变式训练】某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离,为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物的一部分器官或组织进行培育,发育成完整植株。进行组织培养时不应采用该植株的(　　) A.茎尖　　 B.子房壁　　 C.叶片　　　D.花粉粒 【解析】选D。花粉粒是由花粉母细胞经减数分裂形成的。由于基因重组,细胞内的遗传物质与亲本相比发生了很大变化,所以繁殖名贵花卉时,为了防止性状分离,既不能用种子繁殖,也不能用花粉粒进行组织培养。 课题2　月季的花药培养 一、被子植物的花粉发育 1.花粉的概念:由___________经过_____分裂形成的_______的 生殖细胞。 花粉母细胞 减数 单倍体 2.花粉发育的基本过程: 减数 四分体 单倍体 居中 原生质 中央 靠边 有丝 双核 生殖细胞 有丝 花粉管细胞 精子 二、产生花粉植株的两种途径 1.两种途径: 2.形成原因:主要取决于培