回归分析--江苏教育版高中教育精选篇902.pptVIP

1.2 回归分析 苏教版·选修1-2·chap1 统计案例 南京市建邺高级中学◎高二数学备课组 对一作直线运动的质点的运动过程观测了8次，得到如下表所示的数据： 问题： 时刻 x/s 1 2 3 4 5 6 7 8 位置观测值 y/cm 5.5 7.5 10.0 11.7 15.7 16.1 17.0 21.1 0 2 4 6 8 10 5 10 15 20 25 ● ● ● ● ● ● ● ● 0 2 4 6 8 10 5 10 15 20 25 ● ● ● ● ● ● ● ● 问题1：模型是否合理； 问题2：在模型合理的情况下，如何估计a,b. 回归系数可化简为： 相关系数r： 相关系数r的性质： （1） ； （2） 越接近于1，x，y的线性相关程度越强； （3） 越接近于0，x，y的线性相关程度越弱； 例1：随机抽取8对母女的身高数据，试根据这些数据探讨y与x之间的关系。 母亲身高x/cm 154 157 158 159 160 161 162 163 女儿身高y/cm 155 156 159 162 161 164 165 166 例2：随机抽取10个家庭的年可支配收入x（千元）与年家庭消费y（千元）的数据，试根据这些数据探讨y与x之间的关系。 x/千元 0.8 1.2 2 3 4 5 7 9