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- 2018-01-27 发布于湖北
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第二单元课题2氧气高中教育精选篇1283.ppt
水果腐烂 九年级化学上册(人教版) 课题2 氧 气 学习目标 1.氧气的物理性质和化学性质。 2.了解并掌握氧化反应和化合反应的概念和特点。 一、氧气的物理性质 3.溶解性:不易溶于水,1L H2O可溶30mL O2(室温) 1.通常状况下,无色、无味气体。 2.标准状况下,密度1.429g/L,比空气(1.293 g/L)略大。 4.熔沸点: 固态氧(淡蓝色) 氧气(无色) (淡蓝色)液态氧 101kPa, -218℃ 101kPa, -183℃ 氧气 液态氧 固态氧 液态氧 固态氧 工业生产的氧气,一般加压贮存在蓝色钢瓶中。 氧气瓶 用什么简单的方法检验一瓶无色气体是氧气? 明确:将带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,则证明该气体是氧气 实验现象 结论 实验2-2 将带火星的木条伸入氧气中。 现象:带火星的木条复燃。 说明:氧气能支持燃烧(这是特性)。 思 考 实验操作 硫在氧气中的燃烧现象 ①发出明亮的蓝紫色火焰 ②放出热量 ③生成无色、有刺激性气味的气体 硫 + 氧气 二氧化硫 点燃 微弱的淡蓝色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体 硫在空气中的燃烧现象 (一) 硫的燃烧 反应物的名称 反应物的色、态 在空气中燃烧现象 在氧气中燃烧现象 文字表达式 硫磺 淡黄色固体 微弱的淡
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